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1.“教师教学和管理的艺术在于不断创造促使学生成功的机会,尤其是对那些经常遭受学习挫折、丧失学习信心的学生。”这段话在学生管理上,体现的是()。
单选题A. 学籍管理~||~常规管理~||~德育管理~||~学习管理
2.优秀教师应具备哪些方面的基本素质
填空题3.青少年的身高、体重有两个生长高峰,在这两个高峰期内,他们的身高、体重的发展速度比平时快得多,这种现象说明他们的身心发展具有( )。
单选题A. 顺序性~||~阶段性~||~不平衡性~||~互补性
4.“教育不应再限于学校的围墙之内”是( )教育所推崇的理想
单选题A. 前制度化~||~非制度化~||~制度化~||~义务教育
5.综合课的教学结构一般由______ 、______ 、______ 、______ 和______ 五个教学环节组成。
填空题6.简述班主任在班级管理中的作用,及进行班级管理的内容与方法。
填空题7.使用最广泛的课堂观察方法是()。
单选题A. 目视法~||~扫视法~||~巡视法~||~提问法
8.人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是()。
多选题A. 社会性~||~生产性~||~实践性~||~意识性
9.教师职业的最大特点在于职业角色的()
单选题A. 个性化~||~专业化~||~社会化~||~多样化
10.世界上最早专门论述教育问题的文献是()。
单选题A. 《论语》~||~《大学》~||~《学记》~||~《师说》
11.皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即()。
多选题A. 前世俗水平~||~感知运算水平~||~前运算水平~||~具体运算水平~||~形式运算水平
12.在古希腊,最早提出发现法的大教育家是()
单选题A. 德谟克利特~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~苏格拉底
13.允许成绩优秀的学生跳级,体现了()原则。
单选题A. 启发性~||~直观性~||~因材施教~||~巩固性
14.按教学的任务分,课的类型有
多选题A. 谈话法~||~复习课~||~单一课~||~综合课
15.首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是英国哲学家()。
单选题A. 卢梭~||~培根~||~拉伯雷~||~洛克
16.实施义务教育需要一系列的办学条件,其中最重要的是()。
单选题A. 办学经费和设备~||~办学经费和师资~||~基础设施和师资~||~经费和设施
17.马克思认为,人的劳动能力是()的总和。
单选题A. 知识与能力~||~智力与能力~||~体力与智力~||~体力与能力
18.学校课程的设置直接受制于( )。
多选题A. 教育目的~||~培养目标~||~教学目标~||~课程目标~||~政治制度
19.操行评定一般包括学生自评、小组评议、班主任评价、和_____四个步骤。
填空题20.德国心理学家__________经过实验得出一条最基本的遗忘规律,即遗忘的历程是先快后慢。
填空题
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