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小学教育学5039道题

1.新课程改革积极倡导的学生观是( )。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人

单选题

A. ①②③~||~②③④~||~①③④~||~①②④

2.班级学习管理的内容包括【】

多选题

A. 提高升学率~||~制定学习计划~||~培养自学能力~||~培养学习习惯~||~营造学习环境

3.19世纪末,美国实用主义教育家杜威依据学生“在做中学”的认识发展过程提出了()等教学过程的几个阶段。

多选题

A. 困难~||~问题~||~假设~||~验证~||~结论

4.对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点:学生是__________的主体,学生是具有思想感情的个体,学生具有独特的创造价值。

填空题

5.《学记》中要求“学不躐等”,是说在教学中要贯彻()。

单选题

A. 循序渐进原则~||~因材施教原则~||~巩固性原则~||~理论联系实际原则

6.学生操行评定的主要负责人是()。

单选题

A. 科任教师~||~班主任~||~级任导师~||~班委会

7.墨家对于获得知识的理解,认为主要有三种途径()。

多选题

A. “亲知”~||~“熟知”~||~“闻知”~||~“说知”~||~“见知”

8.《中国教育》2006年9月22日第二版载:“福建某中学一项针对‘留守孩子’的调查表明:有15%的‘留守孩子’成绩很差,各班倒数几名的几乎全是‘留守孩子’;70%的教师认为‘留守孩子’很难管理,‘留守孩子’普遍有厌学倾向、行为习惯较差、说谎打架、小偷小摸、花钱大手大脚、沉迷于网络游戏、具有破坏性等。”

填空题

9.教学过程

填空题

10.人类进入奴隶社会就出现了专门的教育机构即学校。

填空题

11.欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在( )。

单选题

A. 18世纪末19世纪初~||~19世纪中叶~||~19世纪末20世纪初~||~20世纪中叶

12.教学大纲

填空题

13.班级管理中的评价具有()

多选题

A. 鉴定~||~示范~||~导向~||~激励

14.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”这说明教学应该重视()

单选题

A. 传授学生知识~||~发展学生能力~||~培养学生个性~||~形成学生品德

15.《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的教学教求,是要求在教学中贯彻()

单选题

A. 直观性原则~||~巩固性原则~||~启发性原则~||~循序渐进原则~||~理论联系实际原则

16.小学德育的意义有哪些?

填空题

17.强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。

单选题

A. 综合课程~||~活动课程~||~学科课程~||~潜在课程

18.“忧者见之则忧,喜者见之则喜”是受下列哪种情绪影响()

单选题

A. 激情~||~心境~||~应激~||~热情

19.教育的构成要素有哪些?简述教育各构成要素在教育活动中的地位。

填空题

20.简述上好课的基本要求有哪些?

填空题
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