1.简述目标一导致教学模式的操作程序。

2.老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是()。

3.新中国的第一个教育方针是毛泽东于()提出的。

4.从评价内容上分类，教学评价的标准主要有（）

5.“传递—接受教学”和“问题—发现教学”各有何长处与局限性?

6.1897年，（）创办的南洋公学分为四院，其中的外院是我国最早的公立小学堂。

7.个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为()。

8.学校课程的设置直接受制于（）的规定。

9.德国教育家瓦•根舍因创立了()理论。

10.“建国君民，教学为先”，这句话揭示了教育的重要性和()。

11.我国小学课程设计的原则是什么?

12.在课程改革中，改革的指导思想和预期目标的体现，需要调整（　）。

13.小学教育所处的年龄段一般称为()。

14.小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（）。

15.我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。

16.我国教育家（　）在《师说》中说：“师者，所以传道，授业，解惑也。”

17.我国小学生德育内容的确立依据有()。

18.选择教学方法的基本依据是什么?

19.下列哪项是表示能力的水平差异（）

20.人的身心发展包括两个方面：一是__________，二是__________。