1.班主任发挥主导作用的前提是（）。

2.论述教学的教育性规律。

3.由一位教师担任一个班级全部或大部分学科的教学制度是科任制。

4.认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是()。

5.我国义务教育经费来源的主渠道是（）。

6.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在：间接性、引导性、交往性和_________。

7.班主任通过各项规章制度管理班级的方式称为琏级()

8.新课改后，教师就不用作传授者了。

9.简述小学智育的任务和实施要求。

10.中国最早以马克思主义观点写成的教育著作是现代教育理论家（）的《 》。

11.简述个人全面发展的实现条件

12.把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。

13.在德育过程中，起主导作用的因素是（）

14.德育有哪些途径？

15.开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

16.终身教育的发展期：__________的《__________》，__________l972年组织提交联合国教科文组织的《__________》，以及舒瓦茨于l972年出版的《__________》等。

17.在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。

18.教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是【】

19.《爱弥儿》一书的作者是()

20.最早使用“班级”一词的著名教育家是（）