1.小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。（）

2.《福建省中小学教师职业道德考核办法(试行)》规定，中小学教师职业道德考核结果的等级分为（）

3.教师根据教育的要求以及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，属于幼儿环境的可控性。（）

4.儿童最初的注意属于无意注意，研究表明，1岁前儿童注意发展是从无意注意到状态性注意。（）

5.精神环境

6.游戏活动时间，幼儿分别选择了娃娃家，理发店和建构区。理发店里担任理发师的小朋友穿上理发的服装，帮“顾客”围上毛巾等必备物品，拿起玩具剪刀对“顾客”的头发进行操作，过程中不时传来阵阵笑声和交谈声。联系材料分析幼儿游戏特点？

7.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。

8.幼儿德育的内容主要包括发展幼儿的(　)和个性两个方面。

9.芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（）

10.试论家庭的社会功能。

11.什么是现代儿童观?

12.我国学前教育中特有的一条教育原则是（）

13.若地震时幼儿在室外，保教人员应立即将幼儿集中到操场中间空旷地蹲下，注意避开高大物体或建筑物，将幼儿疏散到安全的地方。（）

14.社区中的腰鼓队表演时，教师带领幼儿去观看，这发挥了_____对幼儿教育的意义。

15.因为升学竞争的现实，社会上风行一些“起跑线计划”、“神童方案”、“天才培养项目”……，某些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输，轻能力培养，重智力培养，轻人格因素培养等错误倾向。另外，一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了绘画、钢琴等各式各样的兴趣班、特长班。请你从我国幼儿教育目标这一角度分析以上现象。

16.简述幼儿说谎的几种主要情形。

17. 以下最有利于幼小衔接的活动内容是()。

18.教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。（）

19.如果幼儿被蜜蜂蛰伤，可在伤口处涂_____液体。

20.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。