1.新生儿期已经具备感知和相对成熟程度的神经系统。（）

2. 若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。

3.简述幼儿园与社区合作的两类方式。

4.《母育学校》是历史上第一部论述学前教育的专注，集中体现了夸美纽斯的学前教育思想。（）

5. 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )

6.采用支架教学可以引导教学的进行，促进幼儿掌握、内化所学的知识技能，并为下一阶段的发展再建构平台，即为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持。（）

7.论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

8.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）

9.为了使幼儿能够更快乐、更轻松地学习和游戏，教师必须准备一个与教育相适宜的环境，这是教师的职责所在。（）

10.某一教育活动目标是指一个具体的教育活动所要达到的结果，或引起幼儿行为的变化，是最具操作性的目标。（）

11.儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（　）。

12.（）是对教育活动的目标、内容和步骤的预期，即依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方式，对幼儿实施教育影响的方案。

13.某次教育活动需要达成的目标是指（）

14. 下列关于教育概念最准确的描述是（）。

15.婴儿从4个月左右开始，出现与知觉发展相联系的恐惧，引起过不愉快经验的刺激，会激起恐惧情绪，也是从这时候开始，视觉对恐惧的产生渐渐起主要作用。（）

16.幼儿园教学内容的综合性是指()。

17.3～4岁被称为_____。

18.人类最早呈现出来的幼儿教育形态是（）。

19.谈谈幼儿教师的基本权利和义务。

20.关于我国学前教育的描述，不正确的是（　）。