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1. 幼儿园教师应该是()
单选题A. 幼儿学习的引导者、决策者和管理者~||~幼儿学习的支持者、合作者和引导者~||~幼儿学习的引导者、传授者和控制者~||~幼儿学习的管理者、决策者和传授者
2.如果遇到火焰灼伤,保教人员应迅速让幼儿脱离火源,扑灭伤者身上的余火,对热汤、热粥烫伤幼儿,应立即脱去浸湿的衣服,不易脱去时,切忌强行撕拉,可用剪刀剪破撕开,充分暴露创伤面。()
判断题3.保教结合是我国学前教育特有的教育原则。()
判断题4.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是()
单选题A. 亚里士多德~||~柏拉图~||~昆体良~||~夸美纽斯
5.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
单选题A. 杜威~||~皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔
6.幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的,教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的(),使之体验自由表达和创造的快乐。
单选题A. 认识水平~||~情感体验~||~创造思维~||~审美经验
7. ( )、可观察的外部行为表现和内部心理体验是幼儿游戏活动的基本结构要素。
单选题A. 游戏时间~||~游戏情景~||~游戏空间~||~游戏伙伴
8.演示法
填空题9. 行为观察、情境测验、评语属于幼儿园教学评价中的()。
单选题A. 定量评价~||~定性评价~||~定性评价和定量评价相结合~||~总结评价
10.简述幼儿园室内活动区创设中应注意的问题。
填空题11.阐述蒙台梭利的“儿童生命”
填空题12.小红知道9颗花生吃掉5颗,还剩4颗,却算不出“9-5”等于多少?说明小红的思维具有?()
单选题A. 具体形象性~||~抽象逻辑性~||~直观动作性~||~不可逆性
13. 皮亚杰的“三山实验”考察的是( )
单选题A. 儿童的深度知觉~||~儿童的计数能力~||~儿童的自我中心性~||~儿童的守恒能力
14. 提出社会学习理论的研究者是( )
单选题A. 巴甫洛夫~||~斯金纳~||~华生~||~班杜拉
15.家长委员会
填空题16.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素?
填空题17.我国最早提出并回答先天与后天关系问题的是()
单选题A. 孟子~||~荀子~||~孔子~||~老子
18.家长学校
填空题19.心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
单选题A. 格塞尔~||~杜威~||~格罗斯~||~培根~||~洛克
20.对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。
单选题A. 让儿童尽情地随意玩耍~||~在安全的前提下按课程的要求活动~||~为儿童舒展筋骨而进行活动~||~教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展
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