证券从业资格

1.教师建议幼儿把自己在家看过的图书拿到幼儿园，使图书角内容丰富，体现了（　）的原则。

单选题

A. 保教结合~||~正面教育~||~全面发展教育~||~充分利用社会、家庭、儿童中教育资源

2. “我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展?

单选题

A. 自我概念~||~形象思维~||~性别认同~||~道德判斯

3.阐述幼儿独立自主性教育应注意的几个问题。

填空题

4.直观形象法

填空题

5. 阳阳一边用积木搭火车，一边小声地说：“我要快点搭，小动物们马上就来坐火车了”，这说明幼儿自言自语具有的作用是（）

单选题

A. 情感表达~||~自我反思~||~自我调节~||~信息交流

6.在蒙台梭利学校任教师的教学任务有三个，分别为（）

单选题

A. 观察指导、示范、准备~||~观察指导、准备教具、创设环境~||~制定教育目标、准备教具、示范~||~制定教育目标、创设环境、示范

7.变换角色的方法是指教师在音乐教育活动中运用角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导。（）

判断题

8. 儿童注意开始受到表象影响的年龄是（）。

单选题

A. 1岁以前~||~1．5～3岁~||~3～4．5岁~||~4．5～6岁

9.以下不属于学前儿童可以直接探索的科学内容是（）。

单选题

A. 身边的动植物~||~食物的霉变现象~||~太阳黑子~||~人体的功能

10.幼儿园社会教育的价植。

填空题

11.采用支架教学可以引导教学的进行，促进幼儿掌握、内化所学的知识技能，并为下一阶段的发展再建构平台，即为幼儿的学习搭建桥梁，提供必要支持。（）

判断题

12. 关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )

单选题

A. 幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学~||~以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥~||~在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要~||~教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标

13.环境分为物质环境和()。

单选题

A. 社会环境~||~精神环境~||~城市环境~||~局部环境

14.陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容？

填空题

15. 幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。

单选题

A. 语言激励法~||~材料吸引法~||~表演法~||~暗示法

16.通过对男女幼儿的观察，可以发现他们存在着明显的兴趣差异：男孩更喜欢运动性、竞赛性的游戏，甚至是彼此之间进行身体冲突的游戏;女孩则喜欢过家家等角色游戏。（）

判断题

17.皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段，按顺序依次是()

单选题

A. 感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思维阶段~||~感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段~||~感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段~||~感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思维阶段

18.小红知道9颗花生吃掉5颗，还剩4颗，却算不出“9-5”等于多少？说明小红的思维具有？（）

单选题

A. 具体形象性~||~抽象逻辑性~||~直观动作性~||~不可逆性

19.测量体温最好在幼儿进食0.5小时以后，安静状态下进行。（）

判断题

20.弗洛伊德认为，自我的追求原则是_____。

填空题