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保教知识与能2664道题

1.试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

填空题

2.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”,创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是()。

单选题

A. 福禄倍尔~||~蒙台梭利~||~德可乐利~||~凯米

3.幼儿出现攻击性行为时,听之任之就等于对侵犯行为的强化,幼儿成功地运用了攻击性策略控制同伴,会增加和加强其以后的攻击性。()

判断题

4.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

5.课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要,符合发展适宜性原则。()

判断题

6.儿童对手臂和躯干的控制_____的于大腿。

填空题

7. 1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是(  )

单选题

A. 电报句~||~完整句~||~单词句~||~简单句

8. 智力游戏、体育游戏、音乐游戏等属于幼儿园的教学游戏,同时也是()游戏。

单选题

A. 平行~||~规则~||~感觉机能~||~独自

9. 1990~1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明:幼小衔接教育的实质问题是( )

单选题

A. 主体的适应性问题~||~师生关系的变化问题~||~幼儿园与小学的环境差异问题~||~课程的问题

10.教师如何与幼儿沟通?

填空题

11. 以下几种游戏中,( )属于创造性游戏。

单选题

A. 智力游戏~||~体育游戏~||~音乐游戏~||~角色游戏

12.儿童的精神需要主要有游戏的需要、求知的需要和()。

单选题

A. 玩的需要~||~父母的需要~||~爷爷奶奶的需要~||~交往的需要

13. 幼儿的活动室应()。

单选题

A. 尽量安装空调~||~以自然通风形式为主~||~使用变速风扇~||~以使用换气扇通风为主

14.《幼儿园工作规程》规定,寄宿制幼儿园每日户外活动时间不得少于()。

单选题

A. 1小时~||~2小时~||~3小时~||~3.5小时

15.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是()

单选题

A. 整合各种教育资源~||~知识的横向联系~||~属于弹性的计划~||~游戏化学习

16. 下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的?()

单选题

A. 让孩子想到什么就说什么~||~提供孩子们充分自由的氛围~||~设法让孩子们感觉到轻松愉快~||~发现孩子说得不正确时立刻制止

17.1岁前儿童没有自我意识,自我意识的真正出现是和儿童言语的发展相联系的。()

判断题

18. “一目十行”、“眼观六路,耳听八方”指的是注意的(  )。

单选题

A. 广度~||~稳定性~||~选择~||~指向性

19.我国幼儿教育的基本出发点是( )。

单选题

A. 对幼儿实施全面发展教育~||~对幼儿开展智力教育~||~保护幼儿健康成长~||~对幼儿进行道德教育

20. 课程评价最重要的作用是()。

单选题

A. 检查或鉴定教育目标是否达成~||~及时发现现行课程与预定目标之间的差距~||~确保其正确的方向~||~促进教育教学的改进

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