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1.关于社区教育的特点,错误的说法是()
单选题A. 是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度~||~适应社区需要,服务社区~||~社区教育形式多样~||~社区教育面向该社区内的青少年及儿童
2. 教师利用椰子壳、塑料袋等物品画画,体现环境创设的()原则。
单选题A. 经济性~||~适宜性~||~整合性~||~个体差异性
3.幼儿对一日概念的认识不如对一日内时间顺序的认识深。()
判断题4.感觉对比是指感受器不同部位接受不同刺激,对某个部位的强刺激会抑制其他邻近部位的反应,不同部位的反应差别被加强的现象。()
判断题5. 幼儿园的幼小衔接工作应做到()。
单选题A. 将小学内容下放到幼儿园~||~大班幼儿不再玩游戏~||~幼小衔接工作贯穿整个幼儿期~||~大班使用小学低年级的作息时间表
6. 婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。
单选题A. 碳水化合物~||~蛋白质~||~脂肪~||~维生素
7.小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭,每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()
单选题A. 喜欢模仿~||~喜欢合作~||~协调能力差~||~角色意识弱
8. 下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )
单选题A. 想象出现了有意成分~||~想象活动没有目的,没有前后一贯的主题~||~想象形象力求符合客观逻辑~||~想象依赖于成人的语言提示
9.瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有()
多选题A. 成熟~||~练习和习得的经验~||~社会性经验~||~具有自我调节作用的平衡过程
10.幼儿期是儿童社会性发展的重要时期,有差别的微笑出现标志着幼儿最初的社会性发生。()
判断题11.()是教育目的在学龄前儿童阶段的具体化。
单选题A. 学前教育目标~||~学前教育手段~||~学前教育启蒙~||~学前教育内容
12.攻击性行为是一种相当稳定的行为,幼儿期攻击性强的孩子到成年后多数也有攻击性。()
判断题13.儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念,但由于概念的抽象性,儿童学习概念的方式主要还是向成人学习,而并非主要靠自己总结或生活实践。()
判断题14.我国最早创办的第一所幼儿教育机构是1903年湖北武昌的湖北幼稚园。
判断题15.杜威认为,教育是生活的过程,强调从做中学,从经验中学,强调活动性、经验性和主动作业。()
判断题16.现代教育理论认为,托儿所、幼儿园与家庭是()。
单选题A. 伙伴关系~||~指导与被指导关系~||~教育者与受教育者关系~||~行政关系
17. 根据华生的观点,下列不属于原始情绪的是( )
单选题A. 怕~||~怒~||~悲~||~爱
18.狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件,它包括物质环境和精神环境。()
判断题19.幼儿园课程
填空题20.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是()
单选题A. 整合各种教育资源~||~知识的横向联系~||~属于弹性的计划~||~游戏化学习
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