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保教知识与能2664道题

1.能通过即兴哼唱、即兴表演或给熟悉的歌曲编词来表达自己的心情。这个儿童歌唱能力目标适合()。

单选题

A. 托班~||~小班~||~中班~||~大班

2.智力是人认识事物的能力,其核心是()

单选题

A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~创造力

3.注意的分配是指在同一时间内,把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。()

判断题

4. 小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事,头脑中就会形成各种猴子的形象,如:老猴子沉稳持重,小猴子调皮灵活等。这是()

单选题

A. 符号表象~||~创造想象~||~再造想象~||~直觉思维

5.提出“白板说”的思想家是()

单选题

A. 华生~||~洛克~||~卢梭~||~格塞尔

6.我国幼儿园的地位是( )。

单选题

A. 学校教育制度的基础阶段~||~保育、福利性质的社会机构~||~义务教育的基础阶段~||~福利教育的基础阶段

7.婴幼儿对外界事物的认识主要依靠()。

单选题

A. 感觉~||~直觉~||~感知觉~||~知觉

8. 世界上第一本学前教育专著()。

单选题

A. 洛克《教育漫话》~||~夸美纽斯《母育学校》~||~赫尔巴赫《普通教育学》~||~卢梭《爱弥儿》

9.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。

单选题

A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段

10. 重视( )教育这一主题,已成为现代教育观念转变的一个主要标志。

单选题

A. 思维~||~智力~||~认知~||~社会性

11.在教学过程中,教师向儿童出示事先准备好的各种样品,如绘画、纸工、泥工样品,供儿童观察,模仿学习,该教师运用了()

单选题

A. 示范法~||~范例法~||~观察法~||~参观法

12. ()是指把被评价对象集合中的各个评价对象的过去和现在相比较,或者把一个对象的若干侧面相互比较的评价。

单选题

A. 形成性评价~||~诊断性评价~||~自身差异评价~||~总结性评价

13.处于发展的不平衡期,甚至出现“撒野”行为的是()

单选题

A. 1-2岁~||~3-4岁~||~4-5岁~||~5-6岁

14.表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象,具有鲜明的形象性,“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。()

判断题

15.20世纪中叶以后,学前教育发展的新趋势有()。

多选题

A. 基本理论与实践模式的多样化~||~教育目标的整合化~||~教育机构类型的多元化和社区化~||~教育手段的现代化~||~教育方法的科学化

16._____岁的幼儿的个性初具雏形。

填空题

17.剩余精力说的代表人物是()。

单选题

A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~席勒~||~阿普利登~||~霍尔

18.幼儿期是想象力发展的重要时期,请联系实际,谈谈幼儿园教师如何在日常教学活动中培养幼儿的想象力。

填空题

19.人体各大系统中,发育最早的是()。

单选题

A. 淋巴系统~||~生殖系统~||~神经系统~||~消化系统

20. 幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?(  )

单选题

A. 急性肠胃炎~||~异物落入气管~||~急性喉炎~||~支气管哮喘

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