1. 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是（）。

2.中班教学案例分析：爱告状的孩子。案例描述：区域游戏时，瑶瑶时不时地过来告状：“老师，他们建构区里的东西放得很乱很乱，我跟他们说都不听。”“老师，他们把甜品店的东西带到外面去了。”“老师，于泽瑞他抢我玩具。”50分钟内只见她跑进跑出好多回，时不时地听到她的大嗓门，结果自己都没玩到什么。餐前我和孩子们一起念儿歌，她又嚷起来：“老师，沈千景他不唱。”

3. 以认识空间图形为例，小、中班幼儿以认识平面图形为主，大班幼儿可以学习认识几何体，这反映的是数学教育内容的()。

4.环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的（）。

5.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是()。

6.幼儿园家庭教育指导中教师要帮助家长认识到家庭教育是国民教育的重要组成部分，这是幼儿教育的（　）。

7.发育

8. 创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

9. 当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时，最好采用( )

10.下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是（）。

11.课程设置需要考虑儿童的不同年龄特征的需要，符合发展适宜性原则。（）

12.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（　）。

13. 某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤，受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时，程老师应该尽快将()涂于受伤处。

14.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，遗忘进程呈现出的特点是_____。

15.简要叙述教师如何学会观察?

16.教师与幼儿个体的直接联系方式是（）教育活动。

17.让幼儿分析讨论和角色扮演“如果你是一位老年人，在生活中有很多不方便，你的心情会怎么样？”这是移情训练的（）

18.幼儿的情绪是非常不稳定的，容易变化，表现为两种对立的，情绪在短时间内可以互相转换。（）

19. 生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近，这说明( )

20.幼儿园要设立保健室和隔离室，隔离室需配备隔离床，以及隔离期间基本的生活用品，一旦发现保健人员和幼儿患传染病，应立即进行隔离观察和治疗。（）