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1.幼儿进入幼儿园后,往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖,只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。()
判断题2.如果幼儿园受社会不良文化的影响,必然导致幼儿园整体文化氛围的低级、粗俗,使幼儿园环境质量大打折扣;如果是高雅、健康的文化氛围,那么带给幼儿的是一种无形的精神力量,教师和幼儿都能在其中受到良好的熏陶。()
判断题3.教师开展了“我会交朋友”的主题活动,将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是()
单选题A. 整合各种教育资源~||~知识的横向联系~||~属于弹性的计划~||~游戏化学习
4.环境的转换性
填空题5.经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况,做到因地制宜、因陋就简。()
判断题6. 研究儿童自我控制能力和行为的实验是( )
单选题A. 陌生情境实验~||~点红实验~||~延迟实验~||~三山实验
7.父母对孩子的态度和抚养方式对儿童攻击性行为的形成起重要作用。()
判断题8.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件,统称为客观因素,下列关于客观因素描述不正确的是()。
单选题A. 遗传提供心理发展的可能性,社会环境使这种可能性变为现实~||~对儿童心理影响程度而言,自然环境要远远大于社会环境~||~如果机体生理期尚未成熟,及时给予某种刺激,也难以取得预期的结果~||~环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程
9.儿童在幼儿园想妈妈时说“我不哭”,是儿童用言语表达自己的意志,体现了言语的调节功能。()
判断题10.试述家园合作对于幼儿园教育的意义。
填空题11.“少成若天性,习惯成自然”最早是由()提出的。
单选题A. 孔子~||~颜子推~||~贾谊~||~朱熹
12. 阳阳一边用积木搭火车,一边小声地说:“我要快点搭,小动物们马上就来坐火车了”,这说明幼儿自言自语具有的作用是( )
单选题A. 情感表达~||~自我反思~||~自我调节~||~信息交流
13.幼儿从独自游戏发展为能与其他幼儿进行合作游戏,说明其社会性有所发展。()
判断题14.瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有()
多选题A. 成熟~||~练习和习得的经验~||~社会性经验~||~具有自我调节作用的平衡过程
15.幼儿园班级中的卫生保健工作主要由()。
单选题A. 幼儿教师完成,但保健医生要做辅助性工作~||~保育员完成,但幼儿老师和其他人员也要参与~||~保健医生完成,但幼儿教师和园长也要参与~||~园长完成,幼儿园其他人员辅助完成
16.在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
多选题A. 探究模式~||~游戏模式~||~目标模式~||~过程模式
17. 关于幼儿园精神环境创设不正确的做法是()。
单选题A. 重视幼儿园精神文化建设,建构良好的文化氛围~||~教师热爱幼儿、尊重幼儿,并与幼儿建立民主和谐的关系~||~教师对待幼儿态度冷漠.言行粗鲁~||~教师幼儿之间互帮互助
18. ()主张幼儿教育应解放儿童的创造力,由此提出“六解放”。
单选题A. 陶行知~||~陈鹤琴~||~鲁迅~||~张雪门
19.智力是人认识事物的能力,其核心是()
单选题A. 观察力~||~记忆力~||~思维力~||~创造力
20.认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是( )。
单选题A. 福禄培尔~||~蒙台梭利~||~皮亚杰~||~马斯洛
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