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保教知识与能2664道题

1.中班幼儿的游戏开始有了主题,也知道事先进行计划,这时,幼儿游戏的内容逐渐丰富,反映着成人社会生产劳动和人与人之间的一般社会关系。()

判断题

2.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的,是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。()

判断题

3.下面关于自主游戏的说法表述正确的是()。

单选题

A. 游戏是幼儿的自主活动,不需要教师的影响和控制~||~为了保证幼儿自主游戏的顺利进行,教师要在游戏前进行精心的准备,对角色、材料、内容等做出充分的安排~||~幼儿的自主游戏对他的认知发展没有作用~||~教师对幼儿自主游戏的控制是隐性的,以不干涉幼儿的游戏进行为前提

4.试述学前班教育小学化倾向的原因及危害。

填空题

5.教师在布置活动区域时,尽量把性质相似的活动区安排在一起,这是活动区之间的()。

单选题

A. 界限性~||~相容性~||~转换性~||~规则性

6.()是人类特有的社会性活动。

单选题

A. 教育~||~文字~||~交流~||~生存

7.连贯言语和独自言语的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。()

判断题

8.幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高,5岁是自我意识发展的关键期。()

判断题

9.简述幼儿园与家庭相互配合的原则。

填空题

10.不同学前儿童,虽然年龄相同,心理发展的速度却往往有所差异。()

判断题

11.老师在教幼儿唱《小猫捉老鼠》这首歌时,假装自己是小猫边唱边跳,这是幼儿园音乐教育方法中的()。

单选题

A. 直观演示的方法~||~运用语言的方法~||~变换角色的方法~||~模仿学习的方法

12.学前教育的基本活动是()

单选题

A. 上课~||~游戏~||~作业~||~户外活动

13.教育除使每个儿童达到国家统一要求的标准之外,还允许根据每个儿童的特点和可能性,充分发挥他们各自的潜能,让不同的儿童在不同的方面能够实现自己有特色的发展,而不是千人一面,这是因为()。

单选题

A. 尊重儿童的人格尊严的原则~||~保障儿童的合法权益的原则~||~促进儿童全面发展的原则~||~面向全体,重视个别差异的原则

14.幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。

单选题

A. 蒙台梭利教学法~||~皮亚杰认知结构主义~||~戈尔曼的情感智力理论~||~加德纳的多元智力观

15. 0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )

单选题

A. 平行游戏期~||~合作游戏期~||~单独游戏期~||~创造游戏期

16.围绕照片的主题,设计一个幼儿园大班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

填空题

17.综合实例说明游戏对儿童发展的重要作用。

填空题

18.如果是色盲或失明的儿童就无从发展实力,也就培养不成画家了,这表明()。

单选题

A. 遗传决定一切~||~后天环境决定遗传素质~||~教育起主导作用~||~遗传素质为儿童发展提供前提

19.学前教育与小学教育的区别表现在哪些方面?

填空题

20.地震发生时,保教人员应时刻与幼儿在一起,以消除幼儿的恐惧心理。地震后,幼儿园要做好房屋安全检查,并加固维修、物品消毒等复课的准备工作。()

判断题
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