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保教知识与能2664道题

1.教师应从哪几方面培养幼儿对小学生活的适应性?

填空题

2.属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。()

单选题

A. 学习“安静”~||~学习开门~||~学习叠被子~||~学习浇花

3.发展适宜性

填空题

4. 幼儿园心理环境创设中最重要的因素是( )

单选题

A. 教师的观念和行为~||~教师之间的人际关系~||~幼儿之间的同伴互动~||~教师与家长之间的互动

5.患多动症的儿童主要有哪些表现?应如何进行矫治?

填空题

6.《幼儿园教师专业标准(试行)》中“专业知识”所包含的领域内容是()。

单选题

A. 幼儿发展知识幼儿保育和教育知识通识性知识~||~幼儿发展知识幼儿保育和教育知识沟通与合作知识~||~幼儿发展知识沟通与合作知识通识性知识~||~沟通与合作知识幼儿保育与教育知识通识性知识

7.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个,分别为()。

单选题

A. 观察指导、示范、准备~||~观察指导、准备教具创设环境~||~制定教育目标、准备教具、示范~||~制定教育目标、创设环境、示范

8.下列表述中,与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是()。

单选题

A. 理解本质特征~||~理解功能性特征~||~理解表面特征~||~理解熟悉特征

9.桌面上一边摆了三块积木,另一边摆了四块积木。教师问:“一共几块积木?”从幼儿的下列表现来看,数学能力发展水平最高的是()。

单选题

A. 把三块积木和四块积木放在一起,然后一个一个点数~||~看了一眼三块积木,说出“3”,暂停一下,接着数“4567”~||~左手伸出三根手指,右手伸出四根手指,然后掰手指数出总数~||~幼儿先看了3块积木,后看了4块积木,暂停一下,说7块

10.科学研究是运用科学的方法,揭示某一领域里事物的本质,探索其发展规律的认识过程,具有()等特点。

多选题

A. 理论性~||~客观性~||~系统性~||~创造性

11.幼儿园环境育人的特点有:设置的目的性、范围的弥散性和时间的长久性、影响的渗透性。()

判断题

12.()国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定:“幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”

单选题

A. 1995年~||~1996年~||~1997年~||~1998年

13.弗洛伊德是奥地利精神病医生和心理学家,是精神分析学派的创始人。()

判断题

14.课程的基本要素是()。

单选题

A. 课程目标、课程内容、课程形式~||~课程内容、课程要求、课程评价~||~课程目标、课程内容、课程组织、课程评价~||~课程方法、课程内容、课程组织、课程评价

15.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。

单选题

A. 社会发展的需要~||~教育方针~||~教育政策~||~学前儿童的需求

16.教育活动的多样化,取决于教育内容的()。

单选题

A. 知识性~||~科学性~||~丰富性~||~专业性

17.教育活动中所传递的信息是()

单选题

A. 教育影响~||~教育物质资源~||~教育内容~||~教育途径

18.()提出著名的“白板说”,认为人的一切观念都来自后天的经验,而不存在什么天赋。

单选题

A. 夸美纽斯~||~卢梭~||~洛克~||~福禄倍尔

19.教师要根据幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境。()

判断题

20.模仿能力是幼儿学习的基础。()

判断题
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