首页>题库>保教知识与能力
1. 幼儿园教育评价的主体为教师、家长、儿童和()。
单选题A. 园长~||~教务主任~||~业务管理者~||~教育管理人员
2.教师要灵活、弹性地面对教育活动,当发现幼儿真正感兴趣而且有价值的事物时,应打破以前的计划,根据幼儿的具体表现来调整设计。()
判断题3. 三种睡眠障碍中醒后有异常表现的为( )
单选题A. 夜惊和梦魇~||~梦游症~||~夜惊~||~梦魇
4.爸爸经常揉捏儿子的脸,觉得儿子像猴子一样好玩。这违背了()
单选题A. 儿童与成人一样具有独立人格和权力~||~男女儿童享受平等的待遇~||~儿童的发展是整体的~||~儿童具有个体差异
5.幼儿一起玩“娃娃家”,“在厨房做饭”、“去商店买菜”,请分析在游戏过程中幼儿能获得哪些方面的发展?
填空题6.试论教师在游戏过程中的作用。
填空题7.沟通
填空题8.当代著名心理学家布朗芬•布兰纳关于儿童发展的“生态系统学理论”认为,儿童生活在家庭这一“微观系统”中,其对儿童发展的影响是直接的、强烈的和持久的。()
判断题9.环境影响幼儿身心的发展和变化,可分为自然环境和社会环境两类。()
判断题10.当物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()
单选题A. 怀抱反射~||~抓握反射~||~觅食反射~||~吸吮反射
11. 幼儿身体的生长发育和动作发展遵循( )
单选题A. 首尾规律、近远规律~||~头尾规律、远近规律~||~上下规律、远近规律~||~从局部到整体规律、近远规律
12.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
单选题A. 陶行知~||~蔡元培~||~黄炎培~||~梁漱溟
13.保育员
填空题14.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()
判断题15.直观形象法
填空题16.进行幼儿园社会教育时,教师采用认知提示、情绪追忆、情感换位、巩固深化、情境表演的程序,这属于()的运用过程。
单选题A. 语言法~||~移情法~||~角色扮演法~||~直观形象法
17. 下列方法中更适合于控制幼儿情绪的是( )
单选题A. 想象法~||~自我说服法~||~转移法~||~反思法
18.__________创办了世界上第一所幼儿园。()
单选题A. 蒙台梭利~||~皮亚杰~||~裴斯泰洛齐~||~福禄贝尔
19. 学前儿童获得发展的最佳教育方式是让儿童( )
单选题A. 进行游戏活动~||~学习书本知识~||~弹钢琴、画画、做体操~||~任其自由发展
20.深度知觉是对同一物体的凹凸程度或不同物体的近远程度的知觉,它对于了解环境中各种物体的位置排列从而引导人的运动活动,是非常重要的。()
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号