1.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。

2.胆汁质幼儿情绪体验强烈，思维灵活，精力旺盛，勇敢果断，热情直率，朴实真诚，行动敏捷，生气勃勃，但遇事常欠考虑，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。（）

3.晨检是为了尽早发现疾病，预防传染病的蔓延，杜绝安全隐患。（）

4._____和_____的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。

5.幼儿游戏是对周围现实生活的一种特殊反映，而且游戏的各成分也均能体现出社会性。（）

6.对生病儿童进行家访是什么性质的家访()。

7. 下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（）。

8.2～3岁孩子的攻击性常表现为工具性攻击，年龄稍大些的托儿所儿童或小学低年级儿童的身体性攻击越来越少，转而采用戏弄、奚落、说坏话或叫绰号等方式。（）

9. “没有观众看戏，演员也没劲了”，可以比喻( )帮助孩子控制情绪。

10. 儿童在进餐之前应该进行的活动是( )

11.根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，遗忘进程呈现出的特点是_____。

12.贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是()。

13.简述蒙台梭利的“儿童生命”。

14.教师如何与家长沟通?

15.3岁前儿童的注意基本上属于无意注意，许多事物都能引起他们的无意注意，幼儿的无意注意占据优势地位。（）

16.某次教育活动需要达成的目标是指()。

17.内容丰富才能使得活动体现出多样性。（）

18. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。

19.陈鹤琴于1923年创办了我国最早的幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园，创立了“活教育”理论，提出“整个教学法”。（）

20. 婴儿刚出生时，最发达的感觉是（）。