1.简述世界各主要国家学前教育任务认识方面的共同特点(发展趋势)。

2.儿童记忆容量的增加，主要在于把_____联系和组织起来的能力有所发展。

3.儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（　）。

4.我国第一所乡村幼稚园的创办人是（）。

5.人类自身再生产不仅指人的繁衍生存，还指（）

6.教师可以从哪些方面观察幼儿的注意是否集中？

7.儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念，但由于概念的抽象性，儿童学习概念的方式主要还是向成人学习，而并非主要靠自己总结或生活实践。（）

8.试论述幼儿园教育评价的反思。

9. 幼儿在活动区的物质支持是()。

10.科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）

11.著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的坚持性。（）

12.如何摆脱传统的灌输式、填鸭式教学或“小学化教学”，发挥儿童学习的自主性?

13.幼儿期是想象力发展的重要时期，请联系实际，谈谈幼儿园教师如何在日常教学活动中培养幼儿的想象力。

14.受到市场经济的影响，在目前幼儿教育改革发展的背景下，我国幼儿园的办学体制和投资体制逐渐呈现（）的趋势。

15.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（）。

16. 以下对健康检查的目的论述错误的一项是()。

17.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。

18. 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（ ）。

19. 能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是()。

20.弗洛伊德认为，自我的追求原则是_____。