1.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?

2.举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。

3.如果遇到火焰灼伤，保教人员应迅速让幼儿脱离火源，扑灭伤者身上的余火，对热汤、热粥烫伤幼儿，应立即脱去浸湿的衣服，不易脱去时，切忌强行撕拉，可用剪刀剪破撕开，充分暴露创伤面。（）

4. 2～3岁年幼的儿童，不太在意小朋友是否和他共玩；而对3～4岁的幼儿，朋友的孤立以及成人的不理，特别是误会、不公正对待、批评等，幼儿会特别在意。这体现了儿童情绪情感的( )

5.间接教学

6.请以“交通工具”为主题，为幼儿园大班设计一个科学活动，要求写出活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸。

7. 从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以（）和微观评价为主。

8.健康是指人(　)的健全状态。

9.教幼儿认识简单的字是托儿所的保教任务。（）

10.幼儿的主观能动性是指幼儿对外界影响的选择、吸收和融化的主动反映能力，也包括幼儿对外界所做的创造性反映能力。（）

11.饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。（）

12.目前，我国由于升大学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应试教育的模式中，而这种竞争也影响到学前教育阶段，如社会上风行的“零岁方案”、“神童方案”。一些家长和幼教机构难以摆脱这种短视的教育做法，表现为重知识灌输轻能力培养、重智力培养轻人格因素培养等错误倾向。一些幼儿园迫于家长压力或经济利益的驱动，办起了各式各样的兴趣班、特长班。

13.从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。（）

14.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

15.儿童观

16.下列选项中，属于幼儿教师的职业特点是()。

17.教育者、受教育者、教育影响是构成教育活动的基本要素。（）

18.以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求？（）

19.自闭症患儿随着年龄增长及病情改善，对父母、同胞可能变得友好而有感情，但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。（）

20.科学活动中，教师观察到某幼儿能用数字和图表整理自己观察到的现象，该幼儿最可能的年龄是（）