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保教知识与能2664道题

1. 在幼儿园中,游戏被作为一种教育手段和教育组织形式而加以运用。这就是( )

单选题

A. 游戏教育化~||~教育活动游戏化~||~教学游戏化~||~游戏活动教育化

2.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()。

单选题

A. 动词,名称,形容词~||~动词,形容词,名称~||~名称,动词,形容词~||~形容词,动词,名称

3.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。

单选题

A. 一小时~||~两小时~||~三小时~||~四小时

4.下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是()。

单选题

A. 三角法~||~圆周法~||~混合法~||~直进法

5.每个儿童都拥有发展权、受教育权等,这些权利应当受到尊重和爱护。()

判断题

6.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

单选题

A. 6~||~2~||~3~||~4

7.教师根据教育的要求以及幼儿的特点,有效地调控环境中的各种要素,属于幼儿环境的可控性。()

判断题

8.家庭访问是家园联系常用的一种重要方式。教师上门了解幼儿生病情况,属于情感性家访。()

判断题

9.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法,违背了( )教育原则。

单选题

A. 启蒙性~||~发展适宜性~||~活动性~||~综合性

10.直观演示的方法是指借助于教师的演唱、演奏、动作表演或一定的图片、实物,以及幻灯、投影、录像等直观性手段,使幼儿获得清晰的音乐表象,提高其学习兴趣,从而优化学习效果的一种方法。()

判断题

11.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,这是因为()

单选题

A. 游戏水平差~||~注意分配能力差~||~喜欢自己一个人玩~||~与教师的教育有关

12.结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园社会领域的目标、内容与要求以及指导要点。

填空题

13.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以()为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展”。

单选题

A. 游戏~||~集体教学~||~生活~||~交往

14.在生活中,幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结,这是对生活情景的概括。()

判断题

15. 氨基酸是蛋白质的组成成分,其中有一部分氨基酸需从食物中获得,人体不能合成,这样的氨基酸被称为(  )。

单选题

A. 亮氨酸~||~必需氨基酸~||~合成氨基酸~||~组氨酸

16.活动目标指某次教育活动需要达成的目标。()

判断题

17.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

18.论述幼儿园教育目标层次间的相互关系。

填空题

19. 教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的()。

单选题

A. 导向功能~||~激励功能~||~诊断功能~||~交际功能

20.世界上第一个为母亲们开办“讲习会”的教育家是()

单选题

A. 洛克~||~欧文~||~蒙台梭利~||~福禄贝尔

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