证券从业资格

1.教师与幼儿个体的直接联系方式是（）教育活动。

单选题

A. 集体~||~小组~||~个别~||~自选

2.陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。（）

判断题

3.教师在游戏过程中的作用主要体现在__________三个方面。（）

单选题

A. 创设游戏环境、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏~||~创设游戏环境、指导和参与儿童游戏、观察和评估游戏~||~提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、做好安全保护工作~||~提供玩具和游戏材料、指导和促进游戏展开、观察和评估游戏

4.恩物

填空题

5.现代幼儿教师的职业角色是()。

多选题

A. 教育者~||~伙伴~||~第二任母亲~||~知心朋友~||~研究者

6. 若儿童言语发育、社会交往出现障碍，而且伴有行为异常，兴趣奇特，往往是()的症状。

单选题

A. 口吃~||~缄默症~||~自闭症~||~多动症

7.3～5 岁幼儿常常自己造词，出现这种现象的原因是（）。

单选题

A. 词义理解不确切~||~词类在扩大~||~词量在发展~||~词义在深化

8.现代教育理论认为，幼儿园与家庭是关系。（）

单选题

A. 教育的主辅~||~商业~||~伙伴~||~服务与被服务

9.体育游戏活动不但是适合学前儿童特点的活动形式，也是促使学前儿童心理发展的最好活动形式，还是学前儿童体育活动的主要内容和方式。（）

判断题

10.儿童虽然可以通过生活实践学习部分实物概念，但由于概念的抽象性，儿童学习概念的方式主要还是向成人学习，而并非主要靠自己总结或生活实践。（）

判断题

11.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）。

单选题

A. 苏霍姆林斯基~||~杜威~||~陶行知~||~蒙台梭利

12. 可以有效发展幼儿节奏感，并提高幼儿对音色的辨别能力，以及对声音高低、强弱、长短的敏感性的音乐活动是()。

单选题

A. 唱歌活动~||~音乐欣赏活动~||~韵律活动~||~打击乐演奏活动

13.教师在指导儿童结构游戏中应注意哪些问题?

填空题

14.自我评价也叫内部评价，是被评者通过自我认识和分析，对照某种标准，对自己组织的活动作出判断。（）

判断题

15.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。即环境设计的目标要符合幼儿全面发展的需要，与幼儿园教育目标相一致。（）

判断题

16.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。（）

判断题

17.()第一次把学前教育纳入其具有民主色彩的单轨学制。

单选题

A. 夸美纽斯~||~福禄倍尔~||~亚里士多德~||~柏拉图~||~杜威

18.皮亚杰认为心理特点为“自我中心化”的儿童处于（）

单选题

A. 感知运动阶段~||~前运算思维阶段~||~具体运算思维阶段~||~形式运算思维阶段

19.以下不属于5～6岁幼儿亲近自然，喜欢探究的教育的是（）。

单选题

A. 喜欢接触大自然，对周围的很多事物和现象感兴趣~||~对自己感兴趣的问题总是刨根问底~||~能经常动手动脑寻找问题的答案~||~探索中有所发现时感到兴奋和满足

20.幼儿对美的东西总喜欢动手摸一摸，看一看，听一听，闻一闻。这说明幼儿的审美感知（）

单选题

A. 具有丰富的感受性~||~具有行动性~||~具有丰富的创造性~||~具有表面性