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1. 随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别( )。
单选题A. 不会变化~||~不会缩小~||~逐渐扩大~||~逐渐缩小
2.皮亚杰认为,儿童发展受成熟、自然经验、社会经验和平衡化四个因素的共同影响。()
判断题3.从全球学前教育目标的发展趋势来看,20世纪90年代强调()。
单选题A. 儿童全面和谐发展~||~儿童个性、情感和社会化发展~||~智力开发~||~培养创造力
4.结合幼儿园教育实践,试论述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中关于幼儿园健康领域的目标、内容与要求以及指导要点。
填空题5.若地震时幼儿在室内,时间不够,不要让幼儿跑出楼外,保教人员应立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间,也可组织幼儿躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角,并且注意保护好头部。()
判断题6.在氏族社会中,知识、技能是采用“老少相随,以老教小”的方式进行传递的,这种做法是人类最早呈现出来的一种幼儿教育的形态。()
判断题7. 为了减少误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套()。
单选题A. 严格规则~||~系统规则~||~标准规则~||~系统程序
8.幼儿园要重视各种体育活动,特别是户外体育活动,每天应保证儿童至少有()的户外体育活动时间。
单选题A. 一小时~||~两小时~||~三小时~||~四小时
9. 有些婴幼儿既寻求与母亲接触,又拒绝母亲的爱抚,其依恋类型属于( )。
单选题A. 焦虑—回避型~||~安全型~||~焦虑—反抗型~||~紊乱型
10. 3~6岁儿童注意的特点是()。
单选题A. 注意的稳定性好~||~无意注意占优势地位~||~有意后注意占优势地位~||~有意注意占优势地位
11. 皮亚杰的前运算阶段是指()
单选题A. 0~2岁~||~2~7岁~||~7~11岁~||~11~15岁
12. 关于学前教育任务最准确的表述是( )
单选题A. 促进幼儿智力发展~||~促进幼儿身心的快速发展~||~促进幼儿社会性发展~||~促进幼儿身心全面和谐发展
13.“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
单选题A. 幼儿教育多元化~||~幼儿教育制度化~||~幼儿教育小学化~||~幼儿教育特色化
14.幼儿园的基本活动是()
单选题A. 幼儿游戏~||~幼儿学习~||~教师有计划的教学~||~幼儿的一日生活
15.每一位家长都希望能了解幼儿在园的生活,教师要经常给家长创造这样的机会,定期举办一些亲 子活动、节日联欢、开放日等,使家长能了解幼儿在园情况。()
判断题16.心理学家()根据著名的双生子爬楼梯实验提出了个体发展的成熟决定论。
单选题A. 格塞尔~||~杜威~||~格罗斯~||~培根~||~洛克
17.试论述幼儿语言教育的途径。
填空题18.综合性原则
填空题19. 下列不是呼吸道传染病的是( )
单选题A. 水痘~||~猩红热~||~流行性乙型脑炎~||~流行性脑脊髓膜炎
20.幼儿教师职业角色的历史演变有哪些?
填空题
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