证券从业资格

1.同伴的相互作用对儿童同情等能力的形成起着决定作用。（）

判断题

2.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。（）

判断题

3.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（）

单选题

A. 简单音节~||~模仿音节~||~连续音节~||~发展音节

4._____和_____的发展是幼儿口语表达能力发展的重要标志。

填空题

5.学前社会教育的特征有（）

多选题

A. 群体性~||~目标性~||~计划性~||~多样性

6.学前教育学的萌芽阶段是什么时期?

单选题

A. 十六世纪后~||~十五世纪前~||~二十世纪初~||~十八世纪后期

7.以下关于儿童眼睛特点的描述正确的是（）。

单选题

A. 5岁以前可以有生理性远视~||~晶状体缺乏弹性~||~治疗弱视的最好时机是在10岁以前~||~斜视无法矫正

8. 下列关于幼儿睡眠的说法正确的是( )

单选题

A. 3至6岁的儿童白天睡眠时间平均3小时较为合理~||~幼儿教师在睡觉前可以给儿童讲引起悬念的故事~||~有些幼儿喜欢趴着睡觉，教师不能干预幼儿睡觉姿势的喜好~||~睡眠时生长素的分泌有助于幼儿大脑皮层的发育

9. 对幼儿成长过程的档案式记录进行评价的方式是()。

单选题

A. 正式评价~||~总结性评价~||~档案袋评价~||~形成性评价

10.幼儿教师的专业素质、教学思想、教学组织形式等直接决定幼儿园教育质量。（）

判断题

11.3～6岁儿童接触的事物增多，活动范围明显扩大，他们的感性经验和知识积累逐渐丰富，认知能力也有了很大的提高。（）

判断题

12. 陶行知创立的培养幼教师资的方法是（）。

单选题

A. 讲授制~||~五指活动~||~感官教育~||~艺友制

13.简述4～5岁幼儿的心理特点。

填空题

14.教育者是教育活动的主导者，是构成教育活动的一个基本要素。（）

判断题

15.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性和主动作业。（）

判断题

16.现代社会对保育员提出了更高的要求，须具备心理素质与专业素质。（）

判断题

17.幼儿对不同几何图形辨别有程度上的差异，当教师把圆形、三角形、长方形、菱形这四种图形摆在幼儿面前时。一般来说，幼儿对它们的辨别程度由易到难的顺序是（）。

单选题

A. 菱形—长方形—三角形—圆形~||~菱形—三角形—圆形—长方形~||~圆形—菱形—长方形—三角形~||~圆形—长方形—三角形—菱形

18.电话联系是幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的联系方式，教师可以通过电话及时向家长说明幼儿在园的情况，了解幼儿在家中的表现。（）

判断题

19.课程评价要遵循哪些基本的原则?

填空题

20. 关于表现性目标说法不正确的是( )

单选题

A. 表现性目标强调的是个性化~||~表现性目标适合于表述复杂的智力活动~||~表现性目标具有不可预测性和不可控制性~||~表现性目标是预先规定好的