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1.成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童,使儿童的天性得不到发展,这是因为在制定学前教育目的时未考虑到()。
单选题A. 社会发展的需要~||~教育方针~||~教育政策~||~学前儿童的需求
2.世界上第一所以“幼儿园“命名的学前教育机构是()
单选题A. 欧文的幼儿园~||~奥伯林的幼儿园~||~福禄贝尔的幼儿园~||~别茨考伊的幼儿园
3.幼儿园环境育人的特点有:设置的目的性、范围的弥散性和时间的长久性、影响的渗透性。()
判断题4.树立科学的儿童观和教育观,就是要对幼儿有真挚的爱,与幼儿有良好的沟通,知道幼儿的需要和想法,并让幼儿理解保教人员的要求及标准,使幼儿获得最佳的教育,实现全面发展。()
判断题5. 麻疹的主要传播途径是()。
单选题A. 空气传播~||~饮食传播~||~直接接触传播~||~虫媒传播
6.狭义的幼儿园环境指幼儿园内所有的物质和精神环境,即幼儿园内的一切影响幼儿发展的因素。()
判断题7.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。
单选题A. 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段~||~感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段~||~前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段
8.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,环境是重要的教育资源,请简要说明应如何通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展?
填空题9.幼儿由于认知水平低,在思维、记忆、想象、判断等方面,往往会出现与事实不相符的情况,属于无意说谎,多发生在()。
单选题A. 2~3岁~||~3~4岁~||~4~5岁~||~5~67岁
10.中班幼儿社会性教育的重点应放在( )。
单选题A. 培养集体责任感~||~解决同伴交往问题~||~建立亲子依恋关系~||~建立班级常规
11. 儿童从会算“2个苹果加3个苹果等于5个苹果”,上升到“2+3=5”的思维变化,体现的发展趋势是()。
单选题A. 从动作思维到形象思维~||~从形象思维到抽象思维~||~从发散思维到辐合思维~||~从常规性思维到创造性思维
12.生理成熟为幼儿心理发展提供自然物质前提,幼儿身体生长发育的规律明显表现在发展方向、顺序和速度上。()
判断题13.在生活中,幼儿能够对熟悉的事物进行区分和总结,这是对生活情景的概括。()
判断题14. 田田因为想妈妈哭了起来,冰冰见状也哭了。过了一会儿,冰冰边擦眼泪边对田田说:“不哭不哭, 妈妈会来接我们的。”冰冰的表现属于什么行为?
单选题A. 依恋~||~移情~||~自律~||~他律
15.请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案,要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。
填空题16.在直观形象法中示范性最强的是()。
单选题A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法
17.陶行知认为要解放儿童的创造力,他主张的“六解放”包含哪些内容?
填空题18.幼儿游戏是对周围现实生活的一种特殊反映,而且游戏的各成分也均能体现出社会性。()
判断题19.预防流行性脑脊髓膜炎要按照计划免疫要求接种流行性脑脊髓膜炎菌苗,室内经常开窗通风,保持空气清新,在冬春季尽量要少组织小儿去人多的公共场所。()
判断题20.__________幼儿的特点是求知欲强,好学乐问,对周围的一切都非常关注。()
单选题A. 学前班~||~小班~||~中班~||~大班
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