首页>题库>保教知识与能力
1.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆,这是由()所致。
单选题A. 观察的无序性~||~观察的目的性不够~||~观察的跳跃性~||~观察的细致性不够
2.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色()
单选题A. 幼儿学习活动的指导者~||~幼儿学习活动的管理者~||~幼儿学习活动的设计者~||~幼儿学习活动的合作者
3. 下列做法中符合营养科学要求的是()。
单选题A. 6岁左右儿童每日进食5次~||~在每餐食物中加赖氨酸~||~干稀搭配.粗细粮搭配~||~菠菜和苋菜含钙量相同,可用作儿童摄取钙的来源
4. 幼儿通过运用各种材料进行建构或构造,从而创造性地反映现实生活的游戏是()。
单选题A. 规则游戏~||~结构游戏~||~角色游戏~||~表演游戏
5.教师如何与幼儿沟通?
填空题6.幼儿教育学
填空题7.现代社会对保育员提出了更高的要求,须具备心理素质与专业素质。()
判断题8.通过对男女幼儿的观察,可以发现他们存在着明显的兴趣差异:男孩更喜欢运动性、竞赛性的游戏,甚至是彼此之间进行身体冲突的游戏;女孩则喜欢过家家等角色游戏。()
判断题9.实施幼儿智育过程中可利用的途径有哪些?
填空题10. 在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
单选题A. 对话语言~||~独白语言~||~表情语言~||~独自语言
11.试述幼儿教育的任务。
填空题12. 幼儿科学教育的实质是()。
单选题A. 教师的指导~||~获取知识~||~儿童的科学探索活动~||~主动建构初级科学概念
13.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
单选题A. 1~2~||~2~3~||~3~4~||~4~5
14. 从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )。
单选题A. 《理想国》~||~《爱弥儿》~||~《大教学论》~||~《林哈德与葛笃德》
15.在幼儿教育实践中,如何正确处理好全面发展教育与因材施教之间的关系?
填空题16. 儿童游戏的基础与源泉是( )
单选题A. 生活经验~||~教师引导~||~同伴引导~||~家长指导
17. “矮子里找高个”“水涨船高”是一种()。
单选题A. 相对评价~||~绝对评价~||~定性评价~||~定量评价
18.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。
单选题A. 观察法~||~演示法~||~示范法~||~范例法
19. 下列关于幼儿园一日生活活动说法正确的是( )
单选题A. 幼儿园一日生活的主要目的是促进幼儿身体健康,不属于教育活动~||~幼儿主要通过幼儿园有组织的教育活动学习,日常生活主要是保育~||~幼儿园一日生活属于保育范畴~||~幼儿园一日生活是为他们独立生活打基础
20.儿童的发展是通过对物体的操作和与人的交往而发展的。()
判断题
Copyright © 昊元综合学习与考试平台 保定昊元电气科技有限公司版权所有 2021,All Rights Reserved
经营许可证编号: 冀B2-20210069号 备案号: 冀ICP备19021638号