1.环境决定论

2.以下属于直观法的有（）

3.简述幼儿记忆培养的策略。

4.教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。（）

5.幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近符号时出现混淆，这是由()所致。

6. 人对现实的态度和行为方式中比较稳定的心理特征的总和是( )

7.变换角色的方法是指教师在音乐教育活动中运用角色身份的变化，对幼儿的活动进行一定的指导。（）

8.幼儿园的重要任务之一是（）。

9.美国心理学家布鲁姆对近千名儿童进行追踪研究得出结论：()是儿童智力发展最迅速的时期。

10.批评清末民初我国幼儿教育机构“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是（）。

11.幼儿园环境育人的特点有：设置的目的性、范围的弥散性和时间的长久性、影响的渗透性。（）

12.孩子们最喜欢的全园性视觉探索活动开始了，冰冰来到了编织区。在编织区的一个角落里，拉着放射状的绳子（表示蜘蛛网的中轴线），墙上挂着一些不同颜色的毛线和细包装带，贴着一张：蜘蛛网的示意图。冰冰在老师的正确指导下，编成了一个漂亮的蜘蛛网。结合案例，分析幼儿教师应如何引导幼儿的游戏。

13.创办了世界上第一个幼儿园的人是_____。

14.德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?

15.阐述福禄倍尔的“教学即生活”

16.简述幼儿教育的意义。

17.在幼儿教师的专业素质中，是首要的因素，它是幼儿教育的前提。（）

18. “一目十行”体现了注意的( )

19.什么叫幼儿园环境?

20.幼儿夏季每天的户外活动时间不应少于（）