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1.简要叙述幼儿美育的基本内容。
填空题2. 游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是( )
单选题A. 斯宾塞~||~雷尔~||~拉查鲁斯~||~皮亚杰
3.放任型亲子关系容易使幼儿形成好吃懒做、蛮横胡闹、自私自利、清高孤傲、自命不凡、意志薄弱、缺乏独立性等不良品质。()
判断题4.世界上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()
单选题A. 裴斯泰洛齐~||~卢梭~||~夸美纽斯~||~福禄贝尔
5.论述幼儿园实施幼小衔接工作的指导思想。
填空题6.婴儿出生大约6~10周后,人脸可以引发其微笑,这种微笑称为()。
单选题A. 生理性微笑~||~自然微笑~||~社会性微笑~||~本能微笑
7.我国幼儿教育的基本出发点是( )。
单选题A. 对幼儿实施全面发展教育~||~对幼儿开展智力教育~||~保护幼儿健康成长~||~对幼儿进行道德教育
8.清末民初,批评我国幼儿教育机构有“外国病”、“花钱病”、“富贵病”的教育家是( ).
单选题A. 陶行知~||~张雪门~||~陈鹤琴~||~张宗麟
9.在活动中,幼儿通过感知、操作、体验、交流来进行学习的方式体现了教学活动的()
单选题A. 活动性原则~||~巩固性原则~||~发展性原则~||~科学性原则
10.观察法
填空题11.与儿童最初的情绪反应相联系的需要是()。
单选题A. 社会性需要~||~归属和爱的需要~||~尊重的需要~||~生理需要
12. 环境与教育目标相一致的原则是指环境的创设要体现环境的( )
单选题A. 目的性~||~优美~||~教育性~||~多样性
13.参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程,共同创设过程中应注意避免教师中心主义,培养幼儿的主体意识。()
判断题14.学前儿童的口吃现象常常出现在()。
单选题A. 0~2岁~||~2~4岁~||~4~6岁~||~6~8岁
15.请围绕“有用的工具”为大班幼儿园设计主题活动,应包含三个子活动。
填空题16.规定幼儿园教育要以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中的是()。
单选题A. 《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园工作暂行管理条例》~||~《未成年人保护法》
17.实施游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()
单选题A. 自主化~||~社会化~||~虚构化~||~教育化
18.独立自主性原则
填空题19. 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。
单选题A. 自我评价的萌芽~||~自我体验的萌芽~||~自我控制的萌芽~||~自我意识的萌芽
20. 维生素C缺乏时可导致()。
单选题A. 脚气病~||~坏血病~||~佝偻病~||~夜盲症
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