1. 在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(  )

2. 关于心理环境的创设，下列教师行为中不正确的是( )

3. 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于( )。

4. 亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和( )

5. 世界上第一所幼儿园成立于（）。

6.创造性游戏

7.我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

8.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（）

9.简单分析说明“玩积木”游戏对幼儿发展的作用。

10.《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以（）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展”。

11.2011年12月教育部颁布了《幼儿教师专业标准(试行)》，请结合媒体报道的“绿领巾”、“五道杠”、“红校服”、“绿色作业”等现象，谈谈你对幼儿教师职业道德的理解。

12.萱萱今天是公共汽车的小司机，她见自己车上没有乘客，于是就大声嚷道：“快来乘车，我要开到动物园去了。”此时，娃娃家的妈妈推着娃娃来乘车，刚想上车，砚砚走来对娃娃家妈妈说：“这辆车不能乘，没有消过毒。”小司机听到了，连忙从座位上站起来，跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木，告诉他们：“我这辆车已经消过毒了，这是消过毒的标记。”经她这么一说，砚砚和娃娃家的妈妈都乘上了这辆公共汽车，小司机的脸上露出了笑容。结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义。

13.儿童观

14.有的幼儿遇事反应快，容易冲动，很难约束自己的行为，这个幼儿的气质类型比较倾向于（）

15.下列选项中，属于学前家庭教育特征的是()。

16.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。

17.白板说

18.幼儿期的自我意识水平随着年龄增长而提高，5岁是自我意识发展的关键期。（）

19.小伟的午睡问题着实让老师头疼。每天中午，他一会儿仰着睡，一会儿卧着睡，不一会儿又侧着睡，别的小朋友刚睡着，他又起来上厕所，为此，老师哄也哄过，骂也骂过，可就是不管用。

20. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是( )。