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1.现代社会对保育员提出了更高的要求,须具备心理素质与专业素质。()
判断题2.()是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。
单选题A. 夸美纽斯~||~裴斯泰洛齐~||~洛克~||~福禄倍尔
3.教师在教育教学活动中要关爱学生,严慈相济,一视同仁,关心爱护全体学生。()
判断题4. 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
单选题A. 预演说~||~剩余精力说~||~复演说~||~松弛消遣说
5.幼儿在词汇的发展上一般先掌握实词,然后掌握虚词,实词中最先掌握的是()。
单选题A. 名词~||~动词~||~形容词~||~数量词
6.两岁半的豆豆还不会自己吃饭,可偏要自己吃;不会穿衣,偏要自己穿。这反映了幼儿()
单选题A. 情绪的发展~||~动作的发展~||~自我意识的发展~||~认知的发展
7. 幼儿认真完整的听完老师讲的故事,这一现象反映了幼儿注意的什么特征?( )
单选题A. 注意的选择性~||~注意的广度~||~注意的稳定性~||~注意的分配
8.教师自制一个测验一带孩子参观理发店,然后引导孩子描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____。
填空题9. 在幼儿的想象中,( )占主要地位。
单选题A. 无意想象~||~再造想象~||~有意想象~||~创造想象
10.手足口病是由柯萨奇病毒感染引起的疱疹性传染病。()
判断题11.幼儿园环境创设主要是指教育者根据幼儿园教育的要求和幼儿身心发展的规律、需要,充分挖掘和利用幼儿生活环境中的教育因素,并创设幼儿与环境积极相互作用活动情景,把环境因素转化为教育因素,促进幼儿身心主动发展的过程,包括物质条件和精神环境。()
判断题12.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
单选题A. 幼教领导~||~幼儿教师~||~幼教设施~||~幼儿家长
13.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是()
单选题A. 教材顺序~||~纲要目标~||~幼儿的兴趣和发展水平~||~材料的直观性
14.1996年颁布的《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以()为基本活动,寓教育于各项活动中。
单选题A. 跳舞~||~游戏~||~唱歌~||~识字
15. 某幼儿给“鱼”下定义时说:“鱼是一种会游的动物。”该幼儿的概括水平为( )
单选题A. 依据具体特征下定义~||~初步概括水平~||~不会下定义~||~同义反复
16.学前教育的实质就是()
单选题A. 综合教育~||~启蒙教育~||~独立性教育~||~适宜性教育
17. ( )认为儿童的智慧(思维)既不起源于先天的成熟,也不起源于后天的学习,而是起源于主客体相互作用的活动,思维的本质就是适应。
单选题A. 布朗芬布伦纳~||~格塞尔~||~皮亚杰~||~斯腾
18.幼儿园教育评价基本原则包括科学性原则,全面性原则,尊重性原则,个别化原则,情境性选择。()
判断题19.第一次提出学前社会教育主张的是
单选题A. 福禄倍尔~||~柏拉图~||~亚里斯多德~||~皮亚杰
20.教师在活动区活动中的作用不包括()
单选题A. 教师是活动区活动材料的提供者~||~教师是幼儿在活动区活动中的玩伴~||~教师是幼儿活动区活动的分享者~||~教师是幼儿在活动区活动时的主导者
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