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1.下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是()。
单选题A. 按时吃饭,坐定进食~||~逐步培养儿童独立吃完自己的饭菜~||~注意不让饭菜撒落在桌上和地上~||~进餐时大声说笑
2.横向迁移是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响,又叫水平迁移;纵向迁移是指出于不同概括水平的经验之间的相互影响,又叫垂直迁移。()
判断题3. 冬冬生病了,很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是()。
单选题A. 开家长会~||~写信~||~打电话~||~家访
4.注意转移
填空题5.儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是()。
单选题A. 3~4岁~||~4~5岁~||~5~6岁~||~6~7岁
6.学前儿童性别角色的发展经历了哪几个阶段?
填空题7.在刚入园时,当与家人暂时分离后,幼儿会出现情绪不安的表现,称为()
单选题A. 分离依恋~||~分离异常~||~分离焦虑~||~分离断乳
8.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是()
单选题A. 教材顺序~||~纲要目标~||~幼儿的兴趣和发展水平~||~材料的直观性
9. 在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种()。
单选题A. 对话语言~||~独白语言~||~表情语言~||~独自语言
10.下面不属于儿童入学后的适应性问题的是()。
单选题A. 睡眠不足~||~情绪低落~||~经常感冒~||~人际关系不良
11. 关于综合教育的含义说法不正确的是( )
单选题A. 综合教育作为一种教育观念或指导思想时,并不否认各分领域的教育,而是试图建立各领域的联系~||~综合教育是进行教育或设计课程的一种观念和指导思想~||~幼儿园可以以综合教育的思想为指导,根据本地本园的实际,找准基点,进行不同层次、不同程度的综合教育~||~与综合教育课程完全等同
12.评价的作用是总结经验,弥补教育活动中的不足,继而改进教育方式方法,优化教育活动,因此,评价最重要的作用是改进作用。()
判断题13.简述我国幼儿园教育的目标。
填空题14.按引导发展原则的基本要求,幼儿教师应()。
单选题A. 用怀疑的眼光看待幼儿~||~用静态的眼光看待幼儿~||~用批评的眼光看待幼儿~||~用动态的眼光看待幼儿
15.比较研究发现,我国幼儿园对于儿童读写的要求比较适合儿童的年龄特点,要求幼儿园在儿童前书写能力上下足工夫,不要求在学前阶段教孩子写字。()
判断题16.幼儿教育的领导权和性质取决于()。
单选题A. 国家地理~||~国家人口~||~国家制度~||~国家经济
17.教师可以通过哪些方面实现对幼儿游戏的指导?
填空题18.是成人如何看待和对待儿童的观点的总和,它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。
单选题A. 儿童观~||~教师教育观~||~儿童发展观~||~成人教育观
19.个体发展是由头到脚、由中间向四周进行的,这表明个体发展具有()
单选题A. 规律性~||~个别差异~||~蒙台梭丽~||~夸美纽斯
20.电话联系是幼儿园家长工作中最快捷、最灵活的联系方式,教师可以通过电话及时向家长说明 幼儿在园的情况,了解幼儿在家中的表现。()
判断题
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