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1. 有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了( )对幼儿园教育的意义。
单选题A. 社区资源~||~社区环境~||~社区习俗~||~社区文化
2. 被褥的日常消毒方法是()。
单选题A. 开窗通风~||~洗涤~||~日晒~||~煮沸
3.“教学有法,教无定法”体现了老师劳动的()。
单选题A. 示范性~||~复杂性~||~创造性~||~长期性
4.学前教育的实质就是( )。
单选题A. 综合教育~||~启蒙教育~||~独立性教育~||~适宜性教育
5.下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()
单选题A. 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈~||~只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴~||~对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题~||~只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子
6. 某幼儿园大班的幼儿在程老师的带领下到当地一所公园进行活动。顽皮的小明玩耍的时候不小心被一只黄蜂蜇伤,受蜇伤的皮肤立刻红肿、疼痛。这时,程老师应该尽快将()涂于受伤处。
单选题A. 弱碱性溶液~||~弱酸性溶液~||~清水~||~强碱性溶液
7.教育家()在勃兰根堡创设了收托1~7岁儿童的教育机构。
单选题A. 杜威~||~皮亚杰~||~夸美纽斯~||~福禄倍尔
8.2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加,词类范围不断扩大,该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是()。
单选题A. 动词,名称,形容词~||~动词,形容词,名称~||~名称,动词,形容词~||~形容词,动词,名称
9.教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法是()。
单选题A. 观察法~||~作品分析法~||~档案袋评价法~||~实验法
10.幼儿园为何必须以游戏为基本活动?
填空题11.处理幼儿脱臼,尽可能保持原状,迅速送往医院,千万不可自己贸然帮孩子把关节复位,以免造成不必要的伤害。()
判断题12.社区
填空题13.五指活动课程的课程目标有()几个。
多选题A. 做人~||~身体~||~智力~||~情绪
14.儿童是发展的主体,是在主体和客体相互作用过程中主动地发展的,而不是被动地发展的。()
判断题15.试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系
填空题16.对小班幼儿进行常规教育时,下列哪一种语言描述最合适?()
单选题A. “请注意不要错拿别人的毛巾”~||~“请拿自己的毛巾,上面绣着你的名字”~||~“乱拿别人的毛巾老师会批评的”~||~“拿别人的毛巾小朋友会不高兴的”
17.我国幼儿教师资格制度从何时开始实行()。
单选题A. 1995年1月1日~||~1996年7月1日~||~1994年1月1日~||~1993年7月1日
18.环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性,即环境设计的目标要与幼儿园教育目标相一致,并符合幼儿全面发展的需要。()
判断题19. 在幼儿阶段最常见的游戏是()。
单选题A. 感觉运动游戏~||~象征性游戏~||~结构游戏~||~规则游戏
20. 教师用奖励小红花的方式激励幼儿,体现了评价的()。
单选题A. 导向功能~||~激励功能~||~诊断功能~||~交际功能
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