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1.对是非、善恶、美丑的行为准则及其意义的理解和评价是指
单选题A. 道德认识~||~道德意志~||~道德行为~||~道德情感
2.常见的幼儿园家长会有哪些形式。
填空题3.直接决定托幼机构教育质量好坏的是()。
单选题A. 幼教领导~||~幼儿教师~||~幼教设施~||~幼儿家长
4.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等,其中,以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划,体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。()
判断题5.我国《幼儿园工作规程》规定:幼儿园每日户外活动时间不得少于()小时。
单选题A. 1~2~||~2~3~||~3~4~||~4~5
6.若地震时,幼儿在室内,保教人员应告知幼儿不要慌张、哭闹或乱跑,要听从指挥,然后马上组织幼儿有序疏散,安排大班、中班、小班按顺序下楼,跑步到操场。()
判断题7. 评价是课程的重要组成部分,它的主要目的是为了()。
单选题A. 改进完善课程~||~评比检查~||~筛选排队~||~判断课程好坏
8.幼儿园内环境的特点表现在哪些方面?
填空题9.幼儿德育
填空题10. 下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是( )。
单选题A. 圆形、三角形、梯形~||~圆形、长方形、正方形~||~半圆、三角形、正方形~||~正方形、圆形、椭圆
11.所谓(),就是把儿童所应该学的东西结合在一起,完整地、系统地教授儿童。
单选题A. 吸收的心智~||~“整个教学法”~||~全面教育~||~教、学、做合一
12.出生到3岁儿童的社会化主要是在()
单选题A. 社会机构中进行~||~托儿所中进行~||~幼儿园中进行~||~家庭中进行
13. 幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”,并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿,让活动能继续下去,这里所体现的教师角色( )
单选题A. 幼儿学习活动的指导者~||~幼儿学习活动的管理者~||~幼儿学习活动的设计者~||~幼儿学习活动的合作者
14.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是( )的教学内容之一。
单选题A. 体育~||~智育~||~德育~||~美育
15.联合国教科文组织在一本书中指出:“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话强调()。
单选题A. 集体教育和个别教育相结合~||~家园配合~||~因材施教~||~保教结合
16.积木、拼板、穿珠等材料应投放在()
单选题A. 操作区~||~木工区~||~科学区~||~语言区
17.属于幼儿园教学的特点的有()。
多选题A. 活动性~||~参与性~||~生活性~||~启蒙性~||~情境性
18. 青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?” 这主要反映青青的( )
单选题A. 思维的片面性~||~思维的拟人性~||~思维的生动性~||~思维的表面性
19.培养幼儿求知的兴趣和欲望以及良好的学习习惯是()的教学内容之一
单选题A. 体育~||~智育~||~德育~||~美育
20.新中国成立以来,经国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是()
单选题A. 《城市幼儿园工作条例》~||~《幼儿园教育纲要》~||~《幼儿园工作规程》~||~《幼儿园管理条例》
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