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1.如果幼儿有主动学习的体验,能独立思考。这表明该幼儿是()。
单选题A. 学习的奴仆~||~学习的伙伴~||~学习的主人~||~学习的对手
2.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?
单选题A. 生理机能~||~身体基本活动能力~||~适应能力~||~身体素质
3.“六一”儿童节到了,教师与幼儿共同创设活动式环境,体现( )原则。
单选题A. 参与性原则~||~经济性原则~||~适宜性原则~||~目标性原则
4.学前社会教育的特征有()
多选题A. 群体性~||~目标性~||~计划性~||~多样性
5.健康是指人( )的健全状态。
单选题A. 心理与社会适应~||~心理适应~||~身体与心理适应~||~身体、心理与社会适应
6. 青青的妈妈说:“那孩子的最真甜!”青青问:“妈妈,你舔过她的嘴吗?” 这主要反映青青的( )
单选题A. 思维的片面性~||~思维的拟人性~||~思维的生动性~||~思维的表面性
7.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是()。
单选题A. 面色蜡黄~||~肝脾淋巴结肿大~||~表情呆滞嗜睡~||~恶心
8.家庭访问中的入园(所)后家访通常分为常规性家访和重点家访。()
判断题9.简述幼儿园内部物质环境创设与管理的基本要求
填空题10.自我意识是指个体对自己所有的身心状况以及与周围人或物的关系的意识。()
判断题11. 认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是()。
单选题A. 预演说~||~剩余精力说~||~复演说~||~松弛消遣说
12. 下列最能体现幼儿平衡能力发展的活动是( )
单选题A. 跳远~||~跑步~||~投掷~||~踩高跷
13. 在幼儿园户外环境的创设中,沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大,属于( )
单选题A. 固定结构材料~||~半固定结构材料~||~无固定结构材料~||~游戏材料
14.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()。
单选题A. 福禄倍尔创设幼儿园后~||~现代家庭教育的兴起~||~英美幼儿教育兴起~||~中国蒙养院建立之时
15.根据维生素的溶解性,可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。()
判断题16.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于()目标的范畴。
单选题A. 智育~||~体育~||~德育~||~美育
17.洋洋尿裤子了,陈老师发现后让洋洋等待保育员过来换裤子,陈老师的做法违背了学前教育的()。
单选题A. 主体性原则~||~活动性原则~||~直观性原则~||~保教合一原则
18.在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的()训练技术。
单选题A. 认知提示~||~情绪追忆~||~巩固深化~||~情境表演
19.幼儿园食物的烹制方法应适合幼儿的年龄特点与喜好,烹调时在尽可能地保存各种食物营养素的同时,应做到细、烂、软、嫩,便于幼儿消化。()
判断题20. 以下选项中不属于幼儿常见的问题行为的是( )
单选题A. 焦虑症~||~多动症~||~自闭症~||~语言发育迟缓
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