1.促进幼儿全面发展的首要条件是（　）。

2.下列说法中属于蒙台梭利教育观点的是（）。

3. 教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是(   )

4.《中华人民共和国教育法》第七十九条规定，在国家教育考试中作弊的，有权宣布考试无效的机构是（）

5.婴儿在_____个月时进入了依恋关系明确期。

6.幼儿教育学

7.试论述如何认识促进儿童全面发展的原则。

8.简述幼儿教师的教和幼儿的学之间的关系。

9.请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

10.根据健康教育内容的需要为幼儿创设一定的环境和条件，事先对幼儿提出相应的要求，鼓励幼儿在环境中通过自己的活动和感受去获得体验，以加深对健康知识、概念的理解，培养健康的态度，形成健康的行为。（）

11.当物体触及掌心，新生儿立即把它紧紧捏住，这是新生儿的（）

12.阐述福禄倍尔的教育思想。

13.大(2)班的小朋友们都在各自的兴趣小组玩游戏，唯独小强一个人懊丧地坐在一边，原来小强太霸道，小朋友们都不喜欢与他一起玩。老师看在眼里并没有采取任何措施，老师这种教育方法属于（）。

14.德国教育家福禄倍尔在勃兰根堡首次命名幼儿园是哪一年?

15.所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

16.围绕"照片的故事"的主题，设计一个幼儿园大班语言教育活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

17.保教结合的原则是教师应从幼儿身心发展的特点出发，在全面、有效地对幼儿进行教育的同时，重视对幼儿生活上的照顾和保护，保教合一，确保幼儿在身体和心理两方面真正健康地、全面地发展。（）

18.幼儿的想象没有目的性和计划性。（）

19.参与性原则强调幼儿园心理环境的设计过程是幼儿与保教人员共同合作、共同参与的过程，共同创设过程中应注意避免教师中心主义，培养幼儿的主体意识。（）

20.正常行驶的汽车遇到意外故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的特别紧张的情绪体验属于（）