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保教知识与能2664道题

1. 幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班()人。

单选题

A. 35~||~30~||~40~||~25

2.学前儿童美育最高层次的任务是()

单选题

A. 培养儿童健康的审美观~||~提高儿童感受美的能力~||~形成儿童创造美的能力~||~培养儿童鉴赏美的能力

3.“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了( )。

单选题

A. 个别教育原则~||~因材施教原则~||~保教结合原则~||~集体教育原则

4.发展适宜性原则

填空题

5.演示法

填空题

6. 教师评价的核心目标是教师的师德和()。

单选题

A. 文化水平~||~身心健康~||~业务水平~||~教育对象

7. 婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。

单选题

A. 碳水化合物~||~蛋白质~||~脂肪~||~维生素

8.幼儿园的教育目标

填空题

9.4~5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展的趋势是()

单选题

A. 从简单和复杂~||~从被动到主动~||~从具体到抽象~||~从零乱到成体系

10.我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。

单选题

A. 6~||~2~||~3~||~4

11. 某小朋友在语言活动中,一直认真地、完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有( )

单选题

A. 注意的选择性~||~注意的范围~||~注意的稳定性~||~注意的分配

12.幼儿园教育活动设计必须以幼儿的发展心理和学习心理中的相关理论观点为基础。()

判断题

13. 幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书,和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的( )

单选题

A. 适应现象~||~对比现象~||~联觉~||~知觉中对象与背景的关系

14.简述我国幼儿园教育的目标。

填空题

15.小班幼儿观察植物时,下列哪条目标最符合他们的发展水平?()

单选题

A. 能感知到周围的植物是多种多样的~||~会观察记录植物生长变化的过程~||~能察觉到植物的外形特征与生存环境的适应关系~||~能发现不同种类植物之间的差异

16.简述幼儿园活动的类型。

填空题

17.应如何实施活动性原则?

填空题

18.若地震时幼儿在室外,保教人员应立即将幼儿集中到操场中间空旷地蹲下,注意避开高大物体或建筑物,将幼儿疏散到安全的地方。()

判断题

19.有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。

单选题

A. 自我教育~||~家庭教育~||~学校教育~||~社会教育

20.儿童经常通过模仿游戏学习和掌握实际劳动知识技能。()

单选题

A. 氏族社会时期~||~母系氏族社会时期~||~父系氏族社会时期~||~军事民主时期

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