证券从业资格

1.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（）。

单选题

A. 陶行知~||~陈鹤琴~||~鲁迅~||~张雪门

2.幼儿教育的领导权和性质取决于（）。

单选题

A. 国家地理~||~国家人口~||~国家制度~||~国家经济

3.列举幼儿园教育小学化的危害。

填空题

4.活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指()。

单选题

A. 教师设计和指导的活动~||~儿童主动积极的活动~||~儿童的自选活动~||~儿童的游戏活动

5.幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是（）。

单选题

A. 班级一周计划的教育目标~||~幼儿年龄阶段目标~||~某一具体活动的教育目标~||~班级一日计划的教育目标

6.幼儿园建筑设计原则：安全原则，适应需要的原则，经济原则，卫生原则，美观原则，舒适原则。（）

判断题

7. 皮亚杰的前运算阶段是指()

单选题

A. 0～2岁~||~2～7岁~||~7～11岁~||~11～15岁

8.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。（）

判断题

9.上课时遇到幼儿尿裤子这种情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当?（）

单选题

A. 一边组织教学一边给孩子换裤子~||~责备孩子该上厕所时不去上~||~把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师~||~如果天气比较热就让其自然干

10.生物因素和社会因素是学前儿童心理发展必不可少的条件，统称为客观因素，下列关于客观因素描述不正确的是（）。

单选题

A. 遗传提供心理发展的可能性，社会环境使这种可能性变为现实~||~对儿童心理影响程度而言，自然环境要远远大于社会环境~||~如果机体生理期尚未成熟，及时给予某种刺激，也难以取得预期的结果~||~环境影响遗传素质的变化和生理成熟的进程

11.幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。

单选题

A. 诊断性评价形成性评价终结性评价~||~诊断性评价形成性评价相对评价~||~诊断性评价终结性评价相对评价~||~形成性评价终结性评价相对评价

12.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

13.简述皮亚杰的儿童认知发展阶段论。

填空题

14.幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿童的教育，不是鉴别教师的优劣，而是促进教师不断成长。（）

判断题

15. 幼小衔接教育的实质问题是（）。

单选题

A. 主体的适应性问题~||~幼儿园小学化问题~||~小学幼儿园化问题~||~幼儿读写算问题

16.应如何实施活动性原则?

填空题

17. 孩子进行角色扮演时，需要以孩子以往的（）为基础。

单选题

A. 知识与经验~||~成熟与行为~||~环境与经验~||~知识与行为

18.简述培养学前儿童德育的基本原则。

填空题

19.什么叫发展适宜性原则?如何具体体现这一原则?

填空题

20.儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段？（）

单选题

A. 感觉运动阶段~||~前运算阶段~||~具体运算阶段~||~形式运算阶段