1.为保护幼儿脊柱,成人应该（）

2. 幼儿园歌唱活动中最为基础的目标是()。

3.裤子尿湿以后晚饭后，小朋友都到活动区玩玩具，等待家长的到来。只有媛媛小朋友躲在厕所里哭着不肯出来。我(老师)走过去，轻声问她：“你怎么了，可以告诉我吗?”她说：“刚才上厕所时，我的裤带儿太紧，脱不下来，所以……”听了孩子的一番话，我向她笑了笑，说：“没关系，别的小朋友不知道，老师替你保密，咱们不跟别人说。”她听我这么一说，马上点了点头。为让她放心，我还跟她拉勾儿，发誓保密。我把她带到寝室，帮她把裤子换下来，盖上被子，等她家长来接她。我看她表情很不自然，便问她：“你在家帮妈妈干活儿吗?”她马上兴奋地说：“我有时帮妈妈干活儿，妈妈夸我是好孩子。”我说：“老师也觉得你很能干，是个好孩子。不小心尿一次裤子算不了什么，以后有尿要早点尿，不要穿裤带太紧的裤子，万一解不开裤带要及时告诉老师，告诉你一个小秘密，老师小时候也尿过床呢，每个大人小时候都尿过床，也都尿过裤子!”她听了先是一脸的惊讶，随后露出了轻松的笑容，笑得那么真诚。以上案例中老师的做法体现了幼儿德育过程的爱、尊重与严格要求相结合的原则，请结合案例具体说明老师的言行如何体现了这一原则?

4.试述幼儿教育中体育、智育、德育、美育的相互关系

5.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是（）

6.注意的分配是指在同一时间内，把注意分配到两种或几种不同的对象或活动上。（）

7.移情指从他人角度考虑问题，是亲社会行为的动力基础、前提或动机。（）

8.下列表述中，与大班幼儿实物概念发展水平最接近的是（）。

9.玩具是幼儿游戏的()。

10.简述家庭的社会功能。

11.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（）入手。

12. 冬冬生病了，很多天没来幼儿园。李老师想要了解冬冬情况的最适合的方式是()。

13.幼儿园一日生活是根据幼儿的_____来安排幼儿一天生活的。

14.幼儿园课程内容是课程目标的（）。

15. 下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（）。

16.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

17.美国补偿教育的形式包括学前班、中小学各年级课后补习班、暑期班等，其中，以“早期开端”方案和“追随到底”方案为影响力最大的补偿教育计划，体现了重视对处境不利的儿童的补偿教育。（）

18.在“秋天的树”美术活动中，教师不适宜的做法是（）。

19.对于1岁半以后的儿童，应提供的玩具和游戏材料有（）。

20.幼儿发展状况评价的目的是了解幼儿的发展需要，促进幼儿健康成长。（）