1.幼儿德育具体包括哪些内容?

2.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。

3.在社会性发展过程中，幼儿把教师的态度、特征、价值观作为他们自己的参照系属于幼儿社会化学习中的（　）。

4.简述幼儿园课程评价的基本原则。

5.简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

6.儿童偏向于某一刺激物注意得多，而另一类刺激物注意得少，属于选择性注意的体现。（）

7.学前儿童兴趣的发展有哪些特点？

8.18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是（）。

9.幼儿园教学的基本原则有()。

10.诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，作出判断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。（）

11. 在商场4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁那样吵着要买;他能听从成人的要求，并用语言安慰自己，“家里有许多玩具了，我不买了。”对这一现象最合理的解释是(  )

12.培养幼儿良好的道德品质应从培养他的（　）入手。

13.以“泡泡”为主题，设计一个幼儿园小班活动方案。要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

14.幼儿的情绪具有不稳定的特点，容易受到外界刺激的影响，容易被他人的情绪感染。（）

15. 下列活动不属于幼儿园值日生内容的是（）。

16.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。

17. 某幼儿园通过游戏培养儿童的动手能力和想象能力，同时购置了多份游戏材料，并根据孩子的年龄层次进行分层教育。这体现了幼儿园环境创设的()。

18. 幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变，说明他已经具有（ ）。

19. 设计“视觉悬崖”来研究婴儿的深度知觉，这属于( )

20.托儿所是对（）的儿童进行教育的专门机构。