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保教知识与能2664道题

1.我国的《幼儿园工作规程》是在( )年正式颁布实施的。

单选题

A. 1986~||~1989~||~1996~||~1949

2.领域活动是按儿童学习领域划分学前教育内容的一种课程类型,它是(),使之既贴近儿童生活实际,又不失系统性。

单选题

A. 把儿童的经验划归到不同的学科体系~||~把学科体系改造为儿童的经验体系~||~把性质相似的学科划分为一个综合学科~||~把社会问题与儿童的发展需要相结合

3. 下列做法中符合营养科学要求的是()。

单选题

A. 6岁左右儿童每日进食5次~||~在每餐食物中加赖氨酸~||~干稀搭配.粗细粮搭配~||~菠菜和苋菜含钙量相同,可用作儿童摄取钙的来源

4.幼儿凭借自身的感觉器官和实际行动来认识、判别事物,进而形成正确的健康态度并逐渐改善自己的健康行为,这种“亲身体验、事实说话”的学习方法受到幼儿的普遍欢迎。()

判断题

5.“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的()

单选题

A. 远期目标~||~中期目标~||~近期目标~||~活动目标

6.简要叙述幼儿美育的基本内容。

填空题

7.“染于苍而苍,染于黄而黄。”说明()对人的成长和发展有巨大的影响。

单选题

A. 颜色~||~环境~||~遗传~||~物质

8.下列选项中不属于托儿所保教任务的是()

单选题

A. 培养幼儿的生活习惯~||~对幼儿进行适宜的艺术陶冶~||~教幼儿认识简单的字~||~发展幼儿的语言能力

9.我国幼儿园的性质与任务是什么?

填空题

10.“接受外人的照料,开始正常的活动,如吃东西、玩玩具,但是看见母亲时又会出现悲伤的表情”属于分离焦虑的()。

单选题

A. 反抗阶段~||~失望阶段~||~超脱阶段~||~平复阶段

11.个体社会化是()

单选题

A. 在成长过程中自然而然就形成的~||~由遗传素质决定的~||~同外界环境相互作用的过程中进行的~||~在社会而不是家庭中进行的

12. 可用来解释儿童因为经常观看电视上的暴力镜头,攻击性行为增加了的现象的是( )

单选题

A. 直接强化~||~替代强化~||~自我强化~||~负强化

13.目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。()

判断题

14.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了,我看见就记住了,我做了就理解了”,主要说明了在教育过程中应()。

单选题

A. 尊重儿童的个性~||~培养幼儿积极的情感体验~||~重视儿童学习的自律性~||~重视儿童的主动操作

15.用腋下表给婴幼儿测体温,表示发烧的度数是()

单选题

A. 35℃~||~36℃~||~37℃~||~38℃

16. 当教师以“病人”身份进入小班“医院”时,有六位“小医生”同时上来询问病情,每个孩子都积极地为教师看病、打针,忙的不亦乐乎。结果教师一共被打了六针,对小班幼儿这种游戏行为最恰当的理解是(  )

单选题

A. 过于重视教师的身份~||~角色游戏呈现合作游戏的特点~||~在游戏角色的定位中出现混乱~||~角色游戏呈现平行游戏的特点

17. 午餐时餐盘不小心掉到地上,看到这一幕的亮亮对老师说:“盘子受伤了,它难过的哭了。”这说明亮亮的思维特点是( )

单选题

A. 自我中心~||~泛灵论~||~不可逆~||~不守恒

18. 能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

单选题

A. 复述法~||~讨论法~||~故事法~||~提问法

19. 儿童成长最自然的生态环境是( )

单选题

A. 大自然~||~家庭~||~社区~||~托幼机构

20. 儿童在2~3岁时,掌握代名词“我”,标志儿童()。

单选题

A. 自我评价的萌芽~||~自我体验的萌芽~||~自我控制的萌芽~||~自我意识的萌芽

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