1.简述幼儿教育的主要意义。

2.简述作品分析法实施的步骤。

3.阐述福禄倍尔的教育思想。

4. 个性倾向性是以人的( )为基础的动机系统，它是推动个体行为的动力。

5. 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是（  ）。

6.幼儿德育

7.教师开展了“我会交朋友”的主题活动，将社会、科学、健康、语言等领域有机联系在一起。这反应了主题活动的特点是（）

8.从一般年龄特征来看，小班、中班、大班幼儿具有明显的身心发展特点上的差异，他们所需要的环境也不尽相同。（）

9.角色扮演训练中提供的行为范例变成幼儿自己的信念与准则，一般发生在角色扮演的（）。

10.贯彻经济性原则的具体做法就是少花钱多办事，应当注意根据本地区、本园的实际情况，把钱花在有利于幼儿的发展上，花在提高教育的质量上。（）

11.根据维生素的溶解性，可将其分为脂溶性维生素和水溶性维生素。（）

12.幼儿园的教学是幼儿与教师共同参与的活动。（）

13.有规则的游戏

14.实质教育论认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练。（）

15.幼儿园教育评价的目的不是选拔适合教育的儿童，而是创造适合儿童的教育，不是鉴别教师的优劣，而是促进教师不断成长。（）

16.属于独立自主性教育中关注环境的基本内容。（）

17.与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。

18.广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和。（）

19.教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（　）。

20.中班幼儿开始能在较长时间内从事一项游戏，参加一场游戏活动大约能坚持25～40分钟。（）