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保教知识与能2664道题

1.美国心理学家格塞尔通过双生子实验证明在儿童发展的整个过程中,()具有决定性作用。

单选题

A. 遗传因素~||~环境因素~||~教育因素~||~生理成熟因素

2.下列哪种方式是幼儿教师与家长谈话交往时较好的方式?()

单选题

A. 谈话时不涉及别的孩子,以平等的身份采用日常用语与家长交谈~||~只是向家长报告孩子的优点,让家长高兴~||~对存在问题的孩子,向家长指出他们的教育观有问题~||~只是向家长谈幼儿的问题,要家长注意或配合教育孩子

3.有固定的场所,有目的、按计划、系统地进行,既有班级整体施教、又有小组施教和个别施教等形式的活动是()。

单选题

A. 自我教育~||~家庭教育~||~学校教育~||~社会教育

4.假装游戏

填空题

5.移情指从他人角度考虑问题,是亲社会行为的动力基础、前提或动机。()

判断题

6.对儿童身心影响最大的家庭因素是()。

单选题

A. 家庭生活方式~||~家庭经济状况~||~家庭结构~||~家庭主要成员的文化程度

7.教育实验的一般程序包括()等几个步骤。

多选题

A. 规划设计~||~确定课题~||~实验设计~||~实施设计~||~总结整理

8.简述达成良好师生关系的基本条件和基本做法。

填空题

9.幼儿天生就充满了好奇,不断探索外部世界。这说明幼儿是()。

单选题

A. 自然成熟的个体~||~自主建构的个体~||~依赖环境的个体~||~人为塑造的个体

10.1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时,会说:“妈妈”“饼”“吃”,并把饼干递过去,这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是()。

单选题

A. 电报句~||~完整句~||~单词句~||~简单句

11.世界上第一套智力测验量表是()

单选题

A. 婴幼儿智能发育量表~||~比纳—西蒙量表~||~韦克斯勒学前儿童智力量表~||~麦卡锡儿童能力量表

12.被誉为“幼儿园之父”的教育家是( )。

单选题

A. 陶行知~||~陈鹤琴~||~卢梭~||~福禄贝尔

13. 0~2岁的儿童在游戏活动中主要处于( )

单选题

A. 平行游戏期~||~合作游戏期~||~单独游戏期~||~创造游戏期

14. 智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )

单选题

A. 直观和抽象思维阶段~||~直观和具体思维阶段~||~具体和形式运算阶段~||~具体和发散思维阶段

15. 幼儿园的精神环境不包括()。

单选题

A. 家园关系~||~同伴关系~||~师幼关系~||~教师同事关系

16. 幼儿突然出现剧烈呛咳,伴有呼吸困难,面色青紫。这种情况是可能是?(  )

单选题

A. 急性肠胃炎~||~异物落入气管~||~急性喉炎~||~支气管哮喘

17.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中主要包括四部分内容,其中的“教育内容与要求”部分中的“目标”部分主要是起()作用的。

单选题

A. 点明该领域的教和学的特点~||~点明该领域特别应当注意的有普遍性的问题~||~说明为实现教育目标教师应该做什么,该怎么做~||~表明该领域重点追求什么,它主要的价值取向何在

18.教师结合本班实际,选择组织教材,构思教育活动的能力是()

单选题

A. 创设与利用环境的能力~||~科学研究能力~||~设计教育活动的方案的能力~||~生活管理能力

19.简述现化幼儿园教育目标的特点。

填空题

20.“剩余精力说”代表人物是

单选题

A. 格罗斯~||~斯宾塞~||~维果斯基~||~皮亚杰

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