1.在幼儿园中，教师要学会与幼儿沟通。比如，要熟记每个幼儿名字，这样幼儿会感到非常亲切，对教师的话作出积极反应；说话的语速和语调要恰当，最好能引发幼儿的好奇心；与幼儿交谈时，语言要简单明确，容易被幼儿接受；说话的态度要友善，比如：“我很喜欢听到你的描述，相信每位小朋友都会喜欢。”“你这一次比上一次说得更清楚了。”在交流的时候，教师还要注意与幼儿的目光接触，要耐心倾听幼儿的谈话，作出积极反馈。现实生活中，有的老师能灵活运用其交流技能，有的老师则因为与幼儿缺乏有效沟通而苦恼。请你从幼儿教师需要具备的能力出发，谈谈教师如何与幼儿实现有效的沟通。

2.“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自（）。

3.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。

4.原始的情绪与生理需要有密切关系。（）

5. 数学认知不包含哪项内容?()

6.幼儿结构游戏是一种创造性活动、操作活动和造型艺术活动。（）

7.请为幼儿园大班设计一份家园合作的活动方案，要求写明活动目标、活动准备、活动过程等。

8.出生到3岁儿童的社会化主要是在（）

9. 关于实施幼小衔接工作的指导思想表述错误的是（）

10. 幼儿园每天进行的所有保育、教育活动称为( )

11.幼儿园教师应该是（）。

12.试论述在幼儿园中，班级管理主要包括几个环节，每个环节的具体工作以及需要注意的问题有哪些？

13.第一次提出了学前社会教育主张的教育家是（）

14.教师在对幼儿进行社会教育的同时，要有意识地影响幼儿的良好个性的发展，注意培养幼儿良好的个性品质。（）

15. 小班同一个“娃之家”中,常常出现许多“妈妈在烧饭，每位幼儿都感到很满足”。这反映小班幼儿游戏行为特点是()

16.3岁后，幼儿在选择游戏伙伴的时候，产生了明显的性别偏好，即喜欢选择同性别的幼儿。（）

17.简述幼儿园以游戏为基本活动的原因。

18.简述中国幼儿教育事业发展的“两条腿走路”的基奄方针。

19. 创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

20.走、跑、跳、投掷、钻爬是指体能的哪一方面?