1.古希腊哲学家亚里士多德在哪本著作中提出胎教?

2.《幼教无际论》、《从孩提到青年》、《我的童年》等专著的作者是（）。

3.杜威认为，教育是生活的过程，强调从做中学，从经验中学，强调活动性、经验性的主动作业，现代教育中的活动性原则就源自他的这一思想。（）

4.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了()

5.幼儿园的一日生活

6.（）是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。

7.导致儿童个别差异的物质性基础是（）

8.饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。（）

9.构成教育活动必不可少的基本要素是()

10. 幼儿园的双重任务（ ）。

11.家长园地

12.新生儿对听觉就已经有了一定的偏好，趋向于人声;对母亲的声音和陌生人的声音而言，更趋向于母亲的声音;喜欢柔和安定的声音。（）

13. 在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是()。

14.在教育过程中，教师运用环境体验法需要注意哪些事项?

15.在家长接送幼儿的过程中，教师要有目的地与个别家长交谈，对于幼儿的优点要及时向家长说明，对于孩子需要改进的地方要婉转地向家长提出，并与之协调好家园共育的问题。（）

16.简述蒙台梭利教育思想中的教育目的和教育的两大原则。

17. 2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加……的先后顺序通常是（  ）

18. 小朋友听老师讲《猴子捞月》的故事，头脑中就会形成各种猴子的形象，如：老猴子沉稳持重，小猴子调皮灵活等。这是()

19.简述我国幼儿园教育的目标。

20.导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是()