1.能意识到同音字有不同意义是幼儿词汇发展的表现。（）

2. 儿童利用积木、积塑、泥、沙等结构材料进行建造的游戏是( )

3.幼儿园的物质环境

4. 儿童智力发展的萌芽阶段是在( )

5.特别适用于与不易见面的家长联系的数码联系形式是（）

6.毛毛对小朋友说：“昨天我爸爸妈妈带我去动物园玩了”，但事实其实是，毛毛的爸爸妈妈打算带毛毛去一次动物园，毛毛的这种行为属于（）。

7.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是()

8. 皮疹呈心性分布(即躯干多,面部,四肢较少,手掌,脚掌更少)的疾病是（  ）

9.能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是()。

10.胆汁质幼儿情绪体验强烈，思维灵活，精力旺盛，勇敢果断，热情直率，朴实真诚，行动敏捷，生气勃勃，但遇事常欠考虑，鲁莽冒失，易感情用事，刚愎自用。（）

11.我国最早提出并回答先天与后天关系问题的是（）

12.处理幼儿脱臼，尽可能保持原状，迅速送往医院，千万不可自己贸然帮孩子把关节复位，以免造成不必要的伤害。（）

13.请简述陶行知先生的“生活教育”思想。

14.活动区活动结束了，曼曼的“游乐园”还没撘完，他跟教师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具，该教师的做法体现了（）。

15.测量体温最好在幼儿进食0.5小时以后，安静状态下进行。（）

16.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

17.简述幼儿记忆培养的策略。

18.__________是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。（）

19.学前班

20.狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件，它包括物质环境和精神环境。（）