1.儿童的道德行为通过社会学习、观察学习和模仿学习可以获得和改变，而通过观看他人的行为及结果而习得的行为称为观察学习。班杜拉提出了观察学习。（）

2.为什么说在幼儿园中教师与保育员的良好工作伙伴关系是实现保教合一的前提?

3.向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导的形式是（）。

4.2013年中央一号文件提出，孤立和支持承包土地向专业大户、家庭农场、农民合作社流转，其中首次在中央一号文件中出现的概念是（）

5.简述精神分析学派关于游戏理论的论点?

6.狭义的幼儿环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。（）

7.如何认识幼小衔接工作是个长期的、整体性的工作?

8.我国最早使用“教育”一词的是（）

9.他人评价，也叫外部评价，是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。（）

10.()是指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。

11. 托马斯和切斯将儿童的气质分为三种，即容易型、困难型和( )

12.培养观察力的要点有哪些?

13.幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备？应做哪些准备？

14.学前教育必须服从儿童和（）

15.我国幼儿园的性质与任务是什么?

16.结合实际论述家园合作的内容与策略。

17.有时候能够看到这样的情况，有的儿童为了找到收音机里说话的人，他(她)就把收音机拆开，这说明（）。

18.幼儿园提前学习小学低年级的内容，这种做法违背了（）。

19.学期过了一半，丁丁的新鲜感少了，他不再和以前一样兴奋。回到家，妈妈问他上学好不好，他的回答是上学没意思，不能像幼儿园那样自由，不能经常画画，还要做作业。中午，不能午睡。丁丁感到还是幼儿园好……结合案例谈谈幼儿园教育与小学教育有哪些不同?如何做好幼小衔接工作?

20.小儿肥胖症中绝大多数为单纯性肥胖，也称“生理性肥胖”，少数为病理性肥胖或称症状性胖。（）