1.简述托幼机构家长工作的五项原则。

2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”的现象属于横向迁移。（）

3.幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备？应做哪些准备？

4.简要叙述幼儿美育的基本内容。

5.个案研究法

6.学前阶段美的启蒙重在培养儿童()。

7.在罗马贫民区创办第一所幼儿学校——“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。

8. “三岁之魂，百岁之才。”儿童发展到三岁，可以说完成了人生第一个发展时期。下面对三岁儿童特点的表述不正确的是()

9.新生儿出生后，立即可以产生情绪表现。（）

10.父母对孩子的态度和抚养方式对儿童攻击性行为的形成起重要作用。（）

11.新生儿的视听协调是新生儿听觉与目光固定以及眼球的协调能力。（）

12.直观形象法

13. 以下最有利于幼小衔接的活动内容是()。

14.儿童最初的动作是全身性的、笼统的，以后儿童的动作才逐步分化成局部的、准确的、专门化的动作。（）

15.幼儿的言谈中常常有虚构的成分，对事物的某些特征和情节往往加以夸大，这是幼儿将想象与现实混淆的表现，是幼儿想象的特点之一。（）

16.对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要注意思想品德教育的要求。（）

17. 下列研究者都对儿童发展理论做出了贡献，其中哪一位研究者提出的相关理论不是基于行为主义的( )

18.不同的父母教养方式对幼儿的影响是不同的。（）

19.创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（）原则。

20.大班幼儿渐渐发展为典型的合作的或有组织的游戏类型。（）