1.如何认识家长是幼儿园教育重要的力量?

2.在教育目的的问题上，赫尔巴特的主张体现了教育目的的_____思想。

3.幼儿园社会教育是指以促进幼儿社会化为目标，以增进幼儿的社会认知、激发幼儿的社会性情感、养成幼儿的社会行为为主要内容的教育。（）

4.家长学校是家长工作的一种新形式，是一种集体方式的家园联系形式。（）

5.请结合事例谈谈游戏对幼儿创造力发展的作用。

6. 3岁以后，幼儿思维的典型方式是( )

7.以幼儿园为代表的幼儿教育机构是我国对幼儿实施保育和教育的组织。（）

8.幼儿智育

9. “一目十行”体现了注意的( )

10.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。

11.提出学校和家庭的联系是完美教育的基础观点的教育家是（）

12.若一名幼儿能利用“苹果”“梨”和“橘子”等图片进行分类游戏，则该幼儿的思维水平最有可能处在（）。

13.社区学前教育

14. 心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。

15.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确规定了幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段。（）

16.简述幼儿园活动的类型。

17. 儿童可以亲自动手、反复尝试，能够充分观察到活动过程中发生的现象和变化的科学活动类型是()。

18.幼儿出现攻击性行为时，听之任之就等于对侵犯行为的强化，幼儿成功地运用了攻击性策略控制同伴，会增加和加强其以后的攻击性。（）

19.家长学校

20.如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?