1.简述幼儿园环境创设的原则。

2.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应()。

3. 最简单、最低级的心理现象是( )

4.所谓“第一反抗期”，是指()左右儿童在其身心发展的过程中所表现出来的一种对教育不太有利的独立行动与对抗行为。

5.5-7岁是幼儿学习书面语的最佳时期。（）

6.学前儿童语言的准备经历了三个发展阶段，其中第三个阶段是（）

7.发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育"小学化"等倾向而提出来的，是指教育必须符合幼儿身心发展的规律。（）

8.小班幼儿进行游戏时往往没有预先的主题，更谈不上计划，其游戏更多是反映一些日常生活的琐事。（）

9.敏感期

10.幼儿发生触电时，首先要_____。

11.教师建议或开始新游戏并事先定好某些角色，部分控制游戏的进行，一般用于教幼儿如何进行角色游戏。（）

12. 幼儿园环境创设中，使用易于识别的生活行为规则标识图。其最主要的目的是( )

13.幼儿园教师资格认定包括哪几方面?

14.父母对孩子的态度和抚养方式对儿童攻击性行为的形成起重要作用。（）

15. 儿童在进餐之前应该进行的活动是( )

16. 婴幼儿脑细胞能够利用的能量来源是()。

17.幼儿园教育评价所具有的鉴定与选拔功能，是指通过对所搜集的信息资料的整理和分析，对评价对象的客观情况做出证明或说明，为评价对象以后的发展或晋级提供依据。（）

18.下列不属于陈鹤琴具体的课程编制方法的是（）。

19.下列不属于儿童良好的餐饮习惯的是（）。

20.关于各种记忆出现的时间由早到晚依次是（）。