1. 人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是( )。

2.每个幼儿园的条件都不相同，每班幼儿的情况也各异，因此教师要指导幼儿根据本园的条件和本班幼儿特点，充分运用想象力，因地制宜，创造性地布置环境，而不应脱离幼儿发展水平、教育需求和自身条件盲目模仿。（）

3. 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有(  )

4.现代儿童观

5. 幼儿认真完整的听完老师讲的故事，这一现象反映了幼儿注意的什么特征？（ ）

6.世界上第一所幼儿园的创立者是（）。

7.在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?

8.成人应该树立怎样的幼儿游戏观?

9.在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

10.独立自主性原则

11.幼儿发展评价是幼儿园教育评价的重要内容之一，幼儿发展评价主要考查幼儿身体发育与动作发展、幼儿认知发展、幼儿情绪和情感发展，幼儿个性和社会性发展几个方面的情况。（）

12.幼儿园语言教育活动是以（）为主体，以（）为客体的一种有目的、有计划的多种形式的活动过程。

13. 人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的（）。

14.简述托幼机构家长工作的五项原则。

15.属于陈鹤琴课程编制的十大原则有的（）

16.幼儿智育

17.知觉的理解性指的是人在知觉某一客观对象时，总是利用已有的知识经验去认识它。（）

18. 不适合幼儿探索的科学内容是()。

19.幼儿教师在选择教育内容和教育材料时的依据是（）

20. 智力落后幼儿的思维所处的阶段主要是( )