1. 创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )

2.幼儿天生就充满了好奇，不断探索外部世界。这说明幼儿是（）。

3. 人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。这句是洛克著名的（）。

4.若幼儿被蜜蜂蜇伤，可在伤口处涂弱碱性液体，如淡碱水、肥皂水等。（）

5.幼儿教育发展的规模和速度取决于()。

6.我国社区教育活动一般在()的基层社会中进行。

7.美国心理学家华生从行为主义心理学思想出发，提出了环境决定论。其主要内容是：否认遗传在儿童发展中的作用和片面夸大环境和教育的作用。（）

8.简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

9.教师在给幼儿讲故事时，当讲述主人公的行为以后，接着要幼儿讲故事的结局的一种方法是()。

10.社区教育形式是多样的，应面向社区内的（）

11.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了()

12.婴幼儿最易缺乏的无机盐是钙和铁，必须注意补充。（）

13.环境是儿童语音形成的现实条件。（）

14.教师自制一个测验一带孩子参观理发店，然后引导孩子描述观察到的事物，根据幼儿的回答对幼儿的观察力作出评价的方式属于_____。

15.家庭访问中的入园(所)后家访通常分为常规性家访和重点家访。（）

16.我国幼儿园的教学是()。

17.幼儿教育

18.根据思维的凭借物和解决问题的方式，可以将思维分为动作思维、形象思维和逻辑思维。（）

19._____是发生认识论的创始人。

20. 下列膳食搭配可以达到“蛋白质互补作用”的是( )