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1. 教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料,让幼儿自选,这遵循的心理发展原则是( )。
单选题A. 阶段性原则~||~社会性原则~||~操作性原则~||~差异性原则
2.国家把受教育者培养成为什么样的人才的总要求,就是_____。
填空题3.20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()
单选题A. 儿童平均发展~||~儿童全面和谐发展~||~创造力的培养~||~儿童智力的开发
4.教师在知道角色游戏时应注意什么?
填空题5.幼儿进入幼儿园后,往往根据教师对自己的言行来判断在幼儿园是否安全、是否可以依赖,只有当他们感到被关心、有保障时才有信心进行学习和探索。()
判断题6.游戏可以帮助幼儿养成乐意吸取不同的思路、勇于创造的研究态度。()
判断题7. 以下几种游戏中,( )属于创造性游戏。
单选题A. 智力游戏~||~体育游戏~||~音乐游戏~||~角色游戏
8.下列关于幼儿美术教育的做法中,不正确的是()。
单选题A. 支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受~||~出示范画让幼儿模仿~||~鼓励幼儿用自己的方式表现美~||~为幼儿的美术创作提供丰富的材料
9.幼儿园班级工作计划是幼儿园班级管理三个环节中的第一个环节,是指班级管理者为班级的未来确立目标并提出达到这一目标的方法和步骤的管理活动。()
判断题10. 关于5岁幼儿掌握空间方位阐述正确的是( )。
单选题A. 开始以他人为中心辨别左右~||~开始以自身为中心辨别左右~||~开始以他人为中心辨别前后~||~开始以自身为中心辨别前后
11.为幼儿选择食品时,既要考虑营养,又要考虑卫生。()
判断题12.以发展基本动作为主,并能培养幼儿勇敢、坚毅等优良品质的游戏是
单选题A. 结构游戏~||~音乐游戏~||~角色游戏~||~体育游戏
13.如何正确理解儿童的“接受学习”与“发现学习”?
填空题14.剩余精力说的代表人物是()。
单选题A. 斯宾塞~||~格罗斯~||~席勒~||~阿普利登~||~霍尔
15.我国最早提出并回答先天与后天关系问题的是()
单选题A. 孟子~||~荀子~||~孔子~||~老子
16. 随年龄增长,幼儿形象记忆与语词记忆的差别( )。
单选题A. 不会变化~||~不会缩小~||~逐渐扩大~||~逐渐缩小
17.4~7岁的幼儿每分钟要呼吸次数的平均值在22次左右。()
判断题18.幼儿教师从教师系列中分化出来,源自何时()。
单选题A. 福禄倍尔创设幼儿园后~||~现代家庭教育的兴起~||~英美幼儿教育兴起~||~中国蒙养院建立之时
19. 关于幼儿园的物质环境下列说法错误的是( )
单选题A. 幼儿园应该设置种植区,引导儿童对大自然进行探索~||~幼儿园的室外设备应该可以供幼儿攀、钻、爬、跑、跳、平衡、投掷等,锻炼幼儿的身体~||~幼儿园的走廊也可以进行环境创设,利用环境耳濡目染地影响幼儿发展~||~幼儿园的楼梯不应该进行环境创设,防止幼儿走楼梯时由于注意力不集中而受到伤害
20.简述幼儿园美育的意义。
填空题
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