1.婴儿对母亲的依恋越强烈，怯生情绪也越强烈。（）

2.美国心理学家布鲁姆的研究发现，儿童人学后学业成败很大程度上取决于（）。

3.语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。（）

4.幼儿园教学的基本原则有()。

5. 由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖元少，不适合他们的运动项目是()。

6.幼儿的教育活动设计的完成必须经由系统的方法。（）

7.幼儿教师要事无巨细，对幼儿一日活动的各个环节给予关心和帮助，这体现了幼儿教师劳动的（）。

8. 皮亚杰的“三山实验”考察的是（ ）

9.妈妈带着3岁的女儿在逛街，迎面过来一位留着长发的叔叔，女儿害怕的告诉妈妈说：“妈妈，那个人肯定是个坏人，咱们小心点儿。”看了这个片段后请你完成下面内容：(1)对这个现象进行分析;(2)提出教育建议。这道题应从幼儿道德认识的发展特点及道德认识的形成与培养方面入手去分析。[9

10.思维

11.自主性游戏

12.儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。（）

13. 下列各项中，不是用来描述个性的词是( )

14.不属于营养性巨幼细胞性贫血症状表现的是（）。

15.教育在一定的社会环境中，对幼儿的身心发展起主导作用。（）

16.（）是人类特有的社会性活动。

17.幼儿园语言教育活动是以（）为主体，以（）为客体的一种有目的、有计划的多种形式的活动过程。

18.古希腊哲学家柏拉图在哪本著作中指出学前教育的重要性?

19.发现学习

20.（）是对教育活动的目标、内容和步骤的预期，即依据一定的教育目标，选择一定的教育内容和方式，对幼儿实施教育影响的方案。