证券从业资格

1. 皮亚杰所划分的游戏类型是( )

单选题

A. 机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏~||~模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏~||~机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏~||~练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

2.幼儿园教育应以（）为基本的活动方式?

单选题

A. 学~||~上课~||~玩耍~||~游戏。

3.智育的核心问题是思维能力。（）

判断题

4.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时（　）。

单选题

A. 福禄培尔创设幼儿园后~||~现代家庭教育的兴起~||~英美幼儿教育兴起~||~中国蒙养院建立之时

5. 下列哪一种活动重点不是发展幼儿的精细动作能力?( )

单选题

A. 扣纽扣~||~使用剪刀~||~双手接球~||~系鞋带

6.简述4～5岁幼儿的心理特点。

填空题

7.关注幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，强调幼儿在学习中的主动性，这种观点认为教育活动的内容即（）。

单选题

A. 教师教学的材料~||~幼儿的学习活动~||~教师教学的方法~||~幼儿的学习经验

8.速度、力量、耐力、灵敏是指体能的哪一方面?

单选题

A. 生理机能~||~身体基本活动能力~||~适应能力~||~身体素质

9.幼儿园环境的教育性和可控性之间是相互联系的，教育性决定了可控性，使可控性有了明确的标准和方向，而可控性又保证了教育性的实现，二者是相互依存、相互制约的关系。（）

判断题

10.与幼儿园相比，家庭教育的特点是（）。

单选题

A. 目的性~||~组织性~||~随意性~||~计划性

11.幼儿园建筑设计原则：安全原则，适应需要的原则，经济原则，卫生原则，美观原则，舒适原则。（）

判断题

12.对杜威“教育即生长”的正确理解是（）。

单选题

A. 教育以儿童的本能和能力为依据~||~儿童的生长以教育目标为依据~||~教育以促进教师的专业成长为基础~||~教育应促进儿童的身体发育

13.在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是（）

单选题

A. 以教师为主，家长为辅~||~家长与教师作为平等的教育主体~||~以教育能力较强的一方为主~||~在园以教师为主，在家以家长为主

14.他人评价，也叫外部评价，是由有关方面人士组成评价小组，或由专门人员实施评价，对被评者某方面的实态进行评价。（）

判断题

15. 幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，彼此之间有自己玩的主题，每个人的主题皆是独自的。这是属于()形态。

单选题

A. 单独游戏~||~联合游戏~||~平行游戏~||~合作游戏

16. 幼儿语言领域教育的基本方法不包括( )

单选题

A. 示范法~||~观察法~||~游戏法~||~视听结合法

17.芳芳数积木，花花问他有几块三角形，芳芳点数：“1、2、3、4、5、6，6个三角形”，花花又给他四块，问她现在有多少块三角形积木？芳芳边点数边说：“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，我有十块啦!”就数学领域而言，下列哪一条最贴近芳芳的最近发展区（）

单选题

A. 认识和命名更多的几何图形~||~默数，接着数等计数能力~||~以一一对应的方式属实以内的物体，并说出总数~||~通过实物操作进行十以内加减法的运算能力

18. 科学、合理地安排幼儿一日生活，时间安排应有相对的（），既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。

单选题

A. 计划性和合理性~||~稳定性和灵活性~||~计划性和灵活性~||~科学性和合理性

19.3～4岁被称为_____。

填空题

20.中班幼儿芳芳经常独自一个人，从不与老师、小朋友说话、玩耍，刚接班的柯老师了解到，芳芳自小由奶奶照顾，父母常年在外务工，柯老师心头一震，不能无视芳芳，不能任其发展，一次游戏活动时，见到芳芳独自一个人在座位上，柯老师试着与芳芳交谈，让她和其他小朋友玩，但芳芳只看了一眼就不做声。后来柯老师宣布了一个决定：哪位小朋友和芳芳一起玩，就奖励一朵小红花。还有一次柯老师问芳芳：“奶奶会做什么好吃给你呢？”第二天芳芳怯生生塞给柯老师一个纸包，说了一声：“给你。”原来是她奶奶做的米糕，慢慢的芳芳脸上有了笑容，喜欢和小朋友一起玩，还经常围在老师的跟前。柯老师遵守了哪些职业道德规范，请结合案例加以具体分析？

填空题